Arab Educational Information Network

هدف البحث إلى معرفة كيفية استخدام الأنترنت في البحث العلمي بكلية التربية جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا من خلال الإجابة عن الأسئلة الآتية: 1) ما مدى استخدام طلاب الدراسات العليا لشبكة الأنترنت في الحصول على المعلومات وتوثيقها بصورة صحيحة؟ 2) ما مدى الاستفادة من مواقع الأنترنت بصورة مثلى في الأبحاث العلمية؟ 3) كيف نتفادى مشكلة السرقات العلمية في كتابة البحث العلمي؟ 4) ما الصعوبات التي تواجه طلاب الدراسات العليا بكلية التربية جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا في استخدام الأنترنت في البحث العلمي؟ إستخدمت الباحثة المنهج الوصفي للتوصل إلى النتائج من عينة الدراسة التي تم اختيارها عشوائيا والتي تكونت من 50 طالبا وطالبة في كلية التربية بجامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا. إستخدمت الباحثة الاستبانة أداة لجمع المعلومات من عينة الدراسة، كما استخدمت برنامج التحليل الإحصائي معتمدا على التكرارات والنسب المئوية لمعالجة البيانات. ومن أهم النتائج التي توصلت إليها الدراسة أن استخدام الأنترنت في البحث العلمي تتمثل فيما يلي: 1) عدم معرفة معظم طلاب الدراسات العليا بكلية التربية جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيات في كيفية الحصول على المعلومات من الأنترنت وتوظيفها في كتابة البحث العلمي. 2) عدم معرفة الغالبية من طلاب الدراسات العليا بكلية التربية بجامعة السودان للعلوم والتكنولوجيات كيفية توثيق المعلومات من الأنترنت. 3) إستخدام الأنترنت في البحث العلمي بكلية التربية جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا بحاجة إلى توعية الطلاب لتجنب السرقات العلمية، لأنها تؤدي إلى انهيار المؤسسات العلمية. 4) توجد صعوبات تواجه استخدام الأنترنت في البحث العلمي أهمها ضعف إمكانات الباحث في مهارات التعامل مع الأنترنت وعدم اهتمام الطلاب بالدخول إلى الشبكة وبطء الشبكة أيضا. (ملخص المؤلف)

This research aims to investigate the use of internet in scientific research within the college of education at Sudan University of Science of technology SUST through answering the following question: 1) To what extent post graduate use the internet in obtaining information and its documentation correctly? 2) To what extent the web sites can be useful in scientific research? 3) How can plagiarism be avoided in writing scientific research? 4) What are the difficulties faced post graduate students within the faculty of education at SUST in using internet in scientific research?. The researcher used descriptive method to get the findings from study sample which is selected randomly which contains 50 students from both sexes within faculty of education at SUST. The researcher used the questionnaire as a research tool in collecting the data and information from the sample statistical analysis SPSS depending on frequencies and percentages in processing data. The researcher comes out with the following findings: 1) All of them within the college of education at SUST ignore how to obtain information from internet and making use of it in scientific research writing. 2) Post graduate students within college of education at SUST ignore how to document information from internet. 3) Using internet in scientific research within college of education at SUST need to raise the awareness of students to avoid scientific plagiarism, because it leads to destruct scientific institutions. 4) There are difficulties faced internet using in scientific research, the weakness of the researcher’s ability in dealing with internet and the ignorance of students to enter World Wide Web and its slowness. (Author's abstract)