دراسة الوعي الفونولوجي وما يترتب عليه من اضطرابات النطق والكلام لدى عينة من المراهقين ذوي التوحد ومتلازمة داون والشلل الدماغي ممن يعانون الإعاقة العقلية
| Type | Article |
| Document no. | 110723 |
| Author | عبد الفتاح، حسين أحمد. كلية التربية والآداب، جامعة الحدود الشمالية. |
| Varying form of title |
Study phonological awareness and the consequent pronunciation and speech disorders in a sample of adolescents with autism and Down syndrome, cerebral palsy who suffer mental disability [Article] |
| Pages | ص ص. 145-166 |
| Host Item Entry |
المجلة التربوية الدولية المتخصصة. مج. 4، ع. 6، حزيران 2015
|
| Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
|
| Descriptors | علم الاصوات الكلامية - اضطرابات التعلم - اعاقة الكلام - الطلاب ذوو الاحتياجات الخاصة - التوحد - متلازمة داون - الاعاقات الذهنية |
| Language of document | Arabic |
| Country | Jordan |
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| عبد الفتاح، حسين أحمد.. (2015). دراسة الوعي الفونولوجي وما يترتب عليه من اضطرابات النطق والكلام لدى عينة من المراهقين ذوي التوحد ومتلازمة داون والشلل الدماغي ممن يعانون الإعاقة العقلية . المجلة التربوية الدولية المتخصصة. مج. 4، ع. 6، حزيران 2015. ص ص. 145-166 Retrieved from search.shamaa.org |