فاعلية التعليم المدمج في تنمية مهارات القراءة الإبداعية لدارسي اللغة العربية من الناطقين بلغات أخرى
| النوع | مقال |
| رقم الوثيقة | 27206 |
| المؤلف | أبو الروس، عادل منير. مناهج وطرق تدريس اللغة العربية، كلية التربية، جامعة قطر |
| متغيرات العنوان |
The effectiveness of blended learning in the development of creative reading skills for students of Arabic learners of other languages [article] |
| الصفحات | ص ص. 1-22 |
| المصدر |
المجلة التربوية الدولية المتخصصة. مج. 4، ع. 7، تموز 2015
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | التعلم التفاعلي - تنمية المهارات - اتقان اللغة - تنمية القراءة - تدريس اللغات - اللغة العربية |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | الأردن |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| أبو الروس، عادل منير.. (2015). فاعلية التعليم المدمج في تنمية مهارات القراءة الإبداعية لدارسي اللغة العربية من الناطقين بلغات أخرى . المجلة التربوية الدولية المتخصصة. مج. 4، ع. 7، تموز 2015. ص ص. 1-22 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |