فاعلية تصميم تعليمي- تعلمي (أنموذج آشور) في تحصيل تلاميذ الصف الخامس الإبتدائي في مادة العلوم
| النوع | مقال |
| رقم الوثيقة | 013809 |
| المؤلف | الدباغ، أفراح ياسين. |
| المؤلف الاضافي | المولى، مآرب محمد أحمد. |
| الصفحات | ص ص. 39-68 |
| المصدر |
مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية. مج. 3، ع. 4، شباط 2007
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | البرامج التربوية - تدريس العلوم - التحصيل الدراسي - التعليم الابتدائي |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | العراق |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| الدباغ، أفراح ياسين. (2007). فاعلية تصميم تعليمي- تعلمي (أنموذج آشور) في تحصيل تلاميذ الصف الخامس الإبتدائي في مادة العلوم . مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية. مج. 3، ع. 4، شباط 2007. ص ص. 39-68 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |