شبكة المعلومات العربية التربوية

مشكلة الدراسة: في ضوء ما تقدمه القنوات الفضائية الدينية من معلومات دينية مبسطة تساعد على تكوين شخصيتهم وتدعم معرفتهم بأمور دينهم، وفي ضوء ما أكدت عليه العديد من الدراسات والبحوث والأطروحات على مدى تعرض الأطفال للقنوات الفضائية وتأثيرات تلك القنوات على الأطفال، ولأهمية هذا الدور الذي يقوم به الإعلام والقنوات الفضائية الدينية وما يتطلبه البحث العلمي من مواكبة التطور يقوم الباحث بإجراء دراسة مسحية على عينة من أولياء أمور الأطفال لتعرف على دور هذه القنوات في تعلم قراءة القرآن الكريم، وبالتالي يمكن بلورة المشكلة البحثية في التساؤل الرئيسي التالي: ما دور برامج القنوات الفضائية الدينية المصرية في تعلم قراءة القرآن الكريم للمرحلة العمرية 4-6 سنوات؟. أهمية الدراسة: أهمية برامج القرآن الكريم الدينية للأطفال وخاصة بعد زيادة عددها وانتشارها على القنوات الفضائية العربية، وتميزها بالتفاعل وسرعة التواصل بين المتلقي والبرنامج. أهداف الدراسة: الوقوف على دور برامج القنوات الفضائية الدينية المصرية في تعلم قراءة القرآن الكريم للمرحلة العمرية 4-6 سنوات. من خلال مدى تعرض العينة موضع الدراسة للقنوات الفضائية الإسلامية، أهم القنوات الفضائية الإسلامية التي تتابعها العينة موضع الدراسة، ما دوافع تعرض الأطفال للقنوات الفضائية الدينية. نوع الدراسة ومنهجيتها: تعد هذه الدراسة من الدراسات الوصفية؛ حيث تسعى إلى معرفة دور برامج القنوات الفضائية الدينية المصرية في تعلم قراءة القرآن الكريم للمرحلة العمرية 4-6 سنوات، وتستخدم هذه الدراسة منهج المسح بالعينة الميداني. مجتمع وعينة الدراسة: مسح عينة من القنوات الدينية التي تقدمها القنوات الفضائية. وقام الباحث بسحب عينة عشوائية قوامها 130 مبحوثا، وتقسم بأسلوب التوزيع المتساوي على أولياء الأمور للأطفال الذين يشاهدون القنوات الفضائية الدينية. أدوات الدراسة: صحيفة الاستبيان، لتعرف دور برامج القوات الفضائية الدينية المصرية في تعلم قراءة القرآن الكريم للمرحلة العمرية 4-6 سنوات. (الملخص المنشور)

Problem: in the light of what they offer satellite channels religious religious information simplified to help the formation of their personality and supports their knowledge about their religion, research and theses on the extent of children’s exposure to TV channels and the effects of those channels on the children, The researcher conducted a survey on a sample of parents of children to learn about the role of these channels in learning to read the Koran and thus can develop a research problem in question the next major (what the role of software channels Egyptian religious in learning to read the Koran to the stage of age 4- 6 years? Importance: The importance of the Quran religious programs for children, especially after the increase in the number and spread of the Arab satellite channels, to interact and excellence and speed of communication between the receiver. Objectives: The extent to which the sample under study of Islamic satellite channels, the most important Islamic satellite channels, which relay the sample under study. What motivated children’s exposure to religious satellite channels. Type of study: This is a study of descriptive studies, terms of seeking to know the role of satellite television programs in Egyptian religious learning to read the Koran to stage age 4- 6 years. Society and Sample: sample survey of religious channels offered by satellite TV. The researcher withdraw a random sample of 130 respondents, divided in a manner equal distribution to parents of children who watch religious channels. (Published abstract)