دور الجامعة في تفعيل التدريب التحويلي لتلبية احتياجات سوق العمل في ضوء خبرات بعض الدول : دراسة تحليلية
[الملخّص] | |
النوع | مقال |
رقم الوثيقة | 24986 |
المؤلف | عبد الجليل، رباح رمزي. أصول التربية، كلية التربية، جامعة أسيوط |
الصفحات | ص ص. 677-712 |
المصدر |
مجلة العلوم التربوية. مج. 22، ع. 4، ج. 1، أكتوبر 2014
|
المصدر الالكتروني | النص الكامل (PDF) |
الواصفات | الفعالية - دور الجامعة - انتقال اثر التدريب - الاحتياجات - سوق العمل - الخبرة |
لغة الوثيقة | العربية |
البلد | مصر |
في ظل المتغيرات الاقتصادية وعولمة التجارة واحتياجات سوق العمل، تبرز ضرورة الوعي بأهمية برامج إعادة التدريب، وبرامج التدريب التحويلي، لمواجهة الخلل من حيث فائض العمالة في مجالات مهنية ونقص العمالة في مجالات أخرى. من هنا انطلقت هذه الدراسة من أهمية التدريب التحويلي في تشغيل الشباب محاولة تعرف مفهوم التدريب التحويلي وأهدافه ومبررات الاهتمام به، وتعرف خبرات بعض الدول في مجال التدريب التحويلي الجامعي وإمكانية الاستفادة منها في التعليم الجامعي المصري، بالإضافة إلى تعرف مدى إسهام التعليم الجامعي في التدريب التحويلي لسد احتياجات سوق العمل. كما عرضت الدراسة لبعض الآليات التي تسهم في ربط التعليم الفني التحويلي بسوق العمل من بينها: 1) العناية بتأسيس معاهد التدريب المهني التحويلي التي تستوعب طلاب المدارس الثانوية وتؤهلهم لدخول سوق العمل والانتقال من مهنة لأخرى. 2) إقامة العديد مما يعرف بالمدارس الذكية التي تتوافر فيها مواد دراسية تساعد الطلاب على تطوير مهاراتهم واستيعاب تقنية المعلومات والاتصالات. 3) طرح برنامج تخصصي في المدارس الثانوية المهنية، بمعنى أن تتخصص كل مدرسة مهنية لصناعة معينة حسب موقعها وقربها من المصنع المعني بتلك الصناعة بهدف مساعدة الطلبة على اكتساب خبرات علمية أكثر من خلال التدريب في موقع العمل. (شمعة)
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) : | |
عبد الجليل، رباح رمزي.. (2014). دور الجامعة في تفعيل التدريب التحويلي لتلبية احتياجات سوق العمل في ضوء خبرات بعض الدول : دراسة تحليلية. مجلة العلوم التربوية. مج. 22، ع. 4، ج. 1، أكتوبر 2014. ص ص. 677-712 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |