الإقتصاد الأخضر المفهوم والمتطلبات في التعليم
[الملخّص] | |
النوع | مقال |
رقم الوثيقة | 24188 |
المؤلف | جمال الدين، نجوى يوسف. معهد الدراسات والبحوث التربوية، جامعة القاهرة |
المؤلف الاضافي |
أحمد، سمير أكرم. قسم أصول التربية، معهد الدراسات والبحوث التربوية، جامعة القاهرة.
حسن، محمد حنفي. كلية الزراعة، جامعة القاهرة. |
الصفحات | ص ص. 427-453 |
المصدر |
مجلة العلوم التربوية. مج. 22، ع. 3، ج. 1، يوليو 2014
|
المصدر الالكتروني | النص الكامل (PDF) |
الواصفات | علم الاقتصاد - التعليم العالي |
لغة الوثيقة | العربية |
البلد | مصر |
تناولت هذه الدراسة مفهوم الاقتصاد الأخضر كونه مفهوما حديثا بحاجة إلى جلاء محدداته، وتعرف متطلباته، لذا تمّ صياغة السؤال الرئيس كما يلي: ما مفهوم الاقتصاد الأخضر وما متطلباته في التعليم؟ كما هدفت هذه الدراسة إلى تقديم مقترحات لتطوير التعليم في ضوء متطلبات الاقتصاد الأخضر، كما أنها توفر للمتعلمين أساسا معرفيا بشأن هذا المفهوم وأهميته ومؤشرات قياسه والقطاعات المعنية به. يعرف برنامج الأمم المتحدة للبيئة الاقتصاد الأخضر بأنّه الاقتصاد الذي ينتج عنه تحسن في رفاهية الإنسان والمساواة الاجتماعية، ويقلل بصورة ملحوظة من المخاطر البيئية وندرة الموارد الإيكولوجية، ويقل فيه انبعاث الكربون وتزداد كفاءة استخدام الموارد. تصنّف هذه الدراسة ضمن الدراسات الوصفية التي تتطلب تحليل الأدبيات والمراجع المرتبطة بالظاهرة حيث عرضت لأهمية الاقتصاد الأخضر في مواجهة التحديات البيئية، وتحفيز النمو الاقتصادي والقضاء على الفقر وخلق فرص العمل. (شمعة)
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) : | |
جمال الدين، نجوى يوسف.. (2014). الإقتصاد الأخضر المفهوم والمتطلبات في التعليم . مجلة العلوم التربوية. مج. 22، ع. 3، ج. 1، يوليو 2014. ص ص. 427-453 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |