البحث المتقدم
     

أثر أسلوب السؤال في تحصيل طالبات الصف الثالث في معهد إعداد المعلمات في مادة القرآن

النوع مقال
رقم الوثيقة 27017
المؤلف كاظم، نغم محمود عبد. المديرية العامة لتربية محافظة بغداد/ الكرخ الثانية، معهد إعداد المعلمات البياع الصباحي.
الصفحات ص ص. 253-284
المصدر مجلة كلية التربية الأساسية. مج. 21، ع. 88 إنساني، 2015
المصدر الالكتروني النص الكامل (PDF)  PDF
الواصفات الاساليب التربوية  -  طرائق التدريس  -  التحصيل الدراسي  -  طلاب المعاهد  -  معاهد اعداد المعلمين  -  القرآن
لغة الوثيقة العربية
البلد العراق

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
كاظم، نغم محمود عبد.. (2015). أثر أسلوب السؤال في تحصيل طالبات الصف الثالث في معهد إعداد المعلمات في مادة القرآن . مجلة كلية التربية الأساسية. مج. 21، ع. 88 إنساني، 2015. ص ص. 253-284 تم استرجاعه من search.shamaa.org .