شبكة المعلومات العربية التربوية

تنبع أهمية هذه الدراسة من أهمية مرحلة الطفولة كمرحلة تتشكل فيها القيم والمفاهيم، كما تنبع من أهمية الإعلام في ميدان التوجيه والتربية في عصر الفضائيات والسماء المفتوحة. وتتمثل مشكلة الدراسة في بيان كيفية تنمية المفاهيم والقيم الإسلامية لدى أطفال مرحلة ما قبل المدرسة من خلال برامج الأطفال التلفيزيونية. سلكت هذه الدراسة منهج المسح المكتبي، من خلال الرجوع للمراجع والدراسات المتوافرة، حيث تمّ التطرق إلى ثلاثة محاور: 1) ما المقصود بكل من المفهوم والقيمة وكيف يتم تكوينهما؟ 2) ما الخصائص النمائية لمرحلة الطفولة المبكرة؟ 3) ما طرق وأساليب تعليم القيم والمفاهيم لأطفال مرحلة ما قبل المدرسة؟ (شمعة)