البحث المتقدم
     

مجلة كلية التربية بالمنصورة. ع. 83، ج. 2، أبريل 2013

النوع عدد
رقم الوثيقة 26495
متغيرات العنوان Journal of the Faculty of Education - Mansoura University.no. 83, p. 2, April 2013 [Issue]
الصفحات 573 ص.
المصدر مجلة كلية التربية بالمنصورة
المكونات بدير، المتولي إسماعيل. بعض معوقات إقامة المدرسة الثانوية العامة الفاعلة في ضوء المعايير القومية للتعليم : دراسة تحليلية
العيسى، إيناس بنت سليمان. تعزيز التعليم العالي للفتاة في المملكة العربية السعودية : سياسات وإجراءات تنظيمية مقترحة
متولي، حسان عبد الله حسان. جهود التكامل المعرفي في الحوزة والجامعة الإيرانية
الجمال، رانيا عبد المعز. دراسة مقارنة لآليات دمج الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة بمرحلة ما قبل المدرسة في كل من إيطاليا وفرنسا وإمكانية الإفادة منها في مصر
موسى، محمد فتحي. الالتزام المهني لدى أعضاء هيئة التدريس كمدخل لتحقيق الجودة النوعية : دراسة ميدانية بجامعة نجران
الشايع، فهد بن سليمان. تمكن طلاب مقررات الفيزياء الأولية بجامعة الملك سعود من حل المسائل الفيزيائية
مصطفى، منال محمود محمد. المعتقدات الدافعية واستراتيجيات التعلم وإدارة الموارد الأكاديمية والاستعداد الأكاديمي كمتغيرات تنبوئية بالأداء الأكاديمي لدى طالبات الجامعة
الداوود، خالد بن عبد العزيز. التكامل بين جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية ووزارة التربية والتعليم في برنامج التعليم العالي الموازي تخصص الإدارة والتخطيط التربوي
الموقع العدد متوافر في مقر شمعة
لغة الوثيقة العربية
البلد مصر

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
مجلة كلية التربية بالمنصورة. ع. 83، ج. 2، أبريل 2013. مجلة كلية التربية بالمنصورة . تم استرجاعه من search.shamaa.org .