شبكة المعلومات العربية التربوية

تناولت هذه الورقة قضية محو الأمية في مصر من خلال عرض المشكلات والتحديات التي تواجه تطور محو الأمية في هذه البلاد، بالإضافة إلى عرض مقترحات للإصلاح في ظل رؤية الثورة. من التحديات التي تمّ التركيز عليها: عدم توفير إحصاءات دقيقة تحدد من هم الأميون وتوزيعاتهم، نقص وجود أساليب مبتكرة للتعامل مع القضية والتقليدية في الأداء، الارتداد إلى الأمية لضعف برامج تعليم الكبار، إرتفاع معدلات التسرب من التعليم لانخفاض جودته، إرتفاع نسبة الأمية بين الإناث مقارنة بالذكور نظرا للبعد الاجتماعي والثقافي، ضعف مستوى المعلمين وغياب التقويم المستمر الشامل والموضوعي من داخل وخارج النظام. أما مقترحات الإصلاح فقد طالت ما يلي: 1) تأكيد الأهداف التنموية لفكرة تعليم الكبار من خلال توظيف الدعم الدولي والخارجي للجهود في هذا المجال. 2) تنوع صيغ التعلم المستمر للكبار من خلال إنشاء مراكز قومية للتقنيات التربوية واستخدام استراتيجيات التدريب الفعالة وتطبيق معايير الجودة في العملية التعليمية. 3) تنويع مصادر تمويل التعليم بعامة ومحو الأمية بخاصة تصميم الخطط للمشاركة في كلفة التعليم بين القطاع الحكومي والأهلي. 4) إنشاء مركز إقليمي للتدريب المهني: يهدف إلى تعليم الفئات المستهدفة مهنا متنوعة تناسب متطلبات سوق العمل. (شمعة)