شبكة المعلومات العربية التربوية

تأتي هذه الدراسة في ظل الصراع القائم بين النظام السياسي الحاكم في سوريا وبين الشعب، وقد حدّدت أهدافها على النحو الآتي: 1) التوصل إلى معرفة درجة تأثير الثورة السورية في تغيير النسق القيمي لدى طلاب الكليات المحدثة في محافظة درعا، نحو القيم السياسية السائدة في المجتمع السوري، تبعا لمتغيرات الجنس والاختصاص والسنة الدراسية ومكان الإقامة. 2) السعي إلى بناء قاعدة معلومات إحصائية عن التغيرات القيمية لدى طلبة الكليات المحدثة في محافظة درعا نحو القيم السياسية. 3) تحفيز المشاركة الشبابية بشكل فاعل وعلمي في الثورة، من أجل تكريس منظومة القيم السياسية من وجهة النظر الثورية، وليس كما يريدها النظام السياسي الحاكم في سوريا. اقتصرت هذه الدراسة على طلبة الكليات المحدثة في محافظة درعا وهي: كليات التربية والآداب والحقوق والاقتصاد التابعة جميعها إلى جامعة دمشق خلال العام الدراسي 2012. بعد تحليل النتائج تمّ التوصل إلى أهمية أن تعمل جامعة دمشق باعتبارها المشرفة على الكليات المحدثة بدرعا على تعزيز ثقافة الثورة بين الطلبة، وحثهم على تمثل القيم السياسية الصحيحة التي انطلقت الثورة من أجل تجسيدها في المجتمع السوري الجديد. هذا بالإضافة إلى ضرورة توجيه الإعلام التربوي بالجامعة إلى إصدار نشرات دورية تعرف الطلبة بأهمية ما أنجزته الثورة السورية على الصعيد السياسي، باعتبارها إحدى الوسائل المهمة التي تحقق المحافظة على مكتسبات الثورة. (شمعة)