البحث المتقدم
     

المجلة التربوية الدولية المتخصصة. مج. 4، ع. 5، أيار 2015

النوع عدد
رقم الوثيقة 26440
متغيرات العنوان The International Interdisciplinary Journal of Education.Vol. 4, No. 5, May 2015 [Issue]
الصفحات 228 ص.
المصدر المجلة التربوية الدولية المتخصصة
المكونات الركيبات، أمجد فرحان. تقدير الذات وعلاقته بدرجة الاستقلالية الممنوحة للمراهق لدى عينة من طلبة الصف العاشر الأساسي في الأردن
فضل، أسماء بنت علي محمد. المضامين التربوية للكفارات في الإسلام
المالكي، نبيل شرف. تجربة جمعية الأطفال المعوقين في دمج الأطفال ذوي الإعاقات المتعددة في المدراس الحكومية لمرحلة ما قبل المدرسة في مدينة الرياض
الكوادي، محمد. التربية الدينية والسلوك الاقتصادي مقاربة في السلوك المالي للمستهلك بالمغرب : نموذج جهة تادلا - أزيلال
الصقعبي، مشاعل بنت محمد. التحديات التي تفرضها الأجهزة الإلكترونية على الحوار والتواصل مع الطفل
الصبحيين، علي موسى سليمان. برنامج إرشادي مقترح قائم على النظرية السلوكية المعرفية لخفض درجة العجز المتعلم لدى الطلاب ذوي صعوبات التعلم
حمادنه، شهاب محمد ذياب. التكيف الأكاديمي لدى طلاب المرحلة الثانوية في منطقة بني كنانة في ضوء بعض المتغيرات
الحصان، أماني محمد. تقويم الممارسات التدريسية لمعلمات علوم الصف الأول المتوسط في ضوء مهارات القراءة ما وراء المعرفية في تدريس العلوم
القحطاني، عبد الله بن صالح. فاعلية برنامج تعليمي قائم على الاستراتيجيات البصرية في تنمية بعض المهارات الحركية لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد
قعدان، هنادي. درجة توفر معايير الجودة في برنامج إعداد معلم التربية الخاصة في جامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن
العايد، مساعد بن عثمان. الحاجات التدريبية الأكاديمية للأطفال المعاقين عقليا القابلين للتعلم في مدارس محافظة الإحساء
هوساوى، علي بن محمد بكر. معيقات الاتصال بين معلمي التلاميذ ذوي الإعاقة الفكرية وأولياء أمورهم في معاهد وبرامج التربية الفكرية بمدينة الرياض
Amel, Khemmar. The influence of the disorders on the risk of abandoning school
المصدر الالكتروني محتوى العدد  PDF
لغة الوثيقة العربية
البلد الأردن

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
المجلة التربوية الدولية المتخصصة. مج. 4، ع. 5، أيار 2015. المجلة التربوية الدولية المتخصصة . تم استرجاعه من search.shamaa.org .