البحث المتقدم
     

علاقة مفهوم الذات بالدافعية للانجاز لدى تلاميذ السنة الثالثة ثانوي من التعليم العام والتكنولوجي : دراسة ميدانية ببعض ثانويات مدينة ورقلة

النوع مقال
رقم الوثيقة 26231
المؤلف طعبلي، محمد الطاهر. جامعة الجزائر 2، الجزائر
المؤلف الاضافي خميس، عبد العزيز. جامعة الجزائر 2، الجزائر.
الصفحات ص ص. 163-176
المصدر مجلة العلوم الإنسانية والإجتماعية. ع. 10، مارس 2013
المصدر الالكتروني النص الكامل (PDF)  PDF
الواصفات مفهوم الذات  -  تحقيق الذات  -  التحصيل الدراسي  -  دافعية الطلاب  -  طلاب المدارس الثانوية  -  التعليم العام  -  تعليم التكنولوجيا  -  الدراسات الميدانية  -  ورقلة (الجزائر)
لغة الوثيقة العربية
البلد الجزائر

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
طعبلي، محمد الطاهر.. (2013). علاقة مفهوم الذات بالدافعية للانجاز لدى تلاميذ السنة الثالثة ثانوي من التعليم العام والتكنولوجي : دراسة ميدانية ببعض ثانويات مدينة ورقلة. مجلة العلوم الإنسانية والإجتماعية. ع. 10، مارس 2013. ص ص. 163-176 تم استرجاعه من search.shamaa.org .