مستويات العبء الإدراكي وأثرها على القدرة القرائية لدى التلميذ المعسر قرائيا : دراسة تجريبية
| النوع | مقال |
| رقم الوثيقة | 26194 |
| المؤلف | أمين، جنان. جامعة سعد دحلب البليدة، الجزائر. |
| الصفحات | ص ص. 201-212 |
| المصدر |
مجلة العلوم الإنسانية والإجتماعية. ع. 13، ديسمبر 2013
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | الادراك - عسر القراءة - صعوبات القراءة - مهارات القراءة - الابحاث التجريبية |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | الجزائر |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| أمين، جنان.. (2013). مستويات العبء الإدراكي وأثرها على القدرة القرائية لدى التلميذ المعسر قرائيا : دراسة تجريبية. مجلة العلوم الإنسانية والإجتماعية. ع. 13، ديسمبر 2013. ص ص. 201-212 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |