إستراتيجيات التفكير لدى طلبة المدرسة العليا لأساتذة التعليم التقني : حسب متغيري الجنس والتخصص
| النوع | مقال |
| رقم الوثيقة | 26159 |
| المؤلف | هوارية، قدور بن عباد. جامعة وهران ، الجزائر |
| الصفحات | ص ص. 279-298 |
| المصدر |
مجلة العلوم الإنسانية والإجتماعية. ع. 16، سبتمبر 2014
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | مهارات التفكير - عمليات التفكير - الطلاب الجامعيون - المعاهد التكنولوجية |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | الجزائر |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| هوارية، قدور بن عباد.. (2014). إستراتيجيات التفكير لدى طلبة المدرسة العليا لأساتذة التعليم التقني : حسب متغيري الجنس والتخصص. مجلة العلوم الإنسانية والإجتماعية. ع. 16، سبتمبر 2014. ص ص. 279-298 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |