تصور مقترح لتنمية قيم الولاء الوطني لدى تلميذات الصف السابع بدولة الكويت
| [الملخّص] | |
| Type | Article |
| Document no. | 26090 |
| Author | العجيل، لطيفة ناصر عجيل. دولة الكويت |
| Pages | ص ص. 235-288 |
| Host Item Entry |
عالم التربية. ع. 46، ج. 3، س. 15، أبريل 2014
|
| Location | المقال متوافر في مقر شمعة |
| Descriptors | التربية على المواطنة - طلاب المدارس المتوسطة - البنات - الكويت |
| Language of document | Arabic |
| Country | Egypt |
تتناول هذه الدراسة منهج التربية الأسرية في دولة الكويت باعتباره يشتمل على القيم التربوية والدينية والوطنية والاجتماعية التي تسهم بدور مهم في بناء المنظومة القيمية لدى الشعوب. إنبثقت مشكلة الدراسة من افتقار هذا المنهج إلى المفاهيم المناسبة مما أدى إلى اقتراح منهج مطوّر للتربية الأسرية يهدف إلى تنمية قيم الولاء والانتماء. من هنا هدفت الدراسة إلى ما يلي: 1) تعرّف القيم المرتبطة بالولاء والانتماء التي يجب توافرها في منهج التربية الأسرية في دولة الكويت. 2) تحديد قيم الولاء والانتماء المتضمنة في منهج التربية الأسرية للصف السابع المتوسط من خلال تحديد أهداف المنهج وكذا محتواه. 3) بناء منهج مقترح في ضوء قيم الولاء والانتماء لدولة الكويت. 4) تعرّف فاعلية المنهج المقترح في تنمية قيم الولاء والانتماء في دولة الكويت. إتبعت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي للدراسة النظرية، والمنهج شبه التجريبي وذلك من خلال اختيار مجموعتين إحداهما ضابطة (50 تلميذا) والأخرى تجريبية (50 تلميذا). بعد تطبيق أدوات الدراسة المتمثلة في الاختبار التحصيلي ومقياس قيم الولاء والانتماء تمّ التوصل إلى أن المنهج المقترح في التربية الأسرية أدّى إلى تنمية قيم الولاء والانتماء لدى تلميذات الصف السابع المتوسط بدولة الكويت، كما أنّه أدى إلى زيادة نسبة التحصيل المعرفي لديهن. (شمعة)
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| العجيل، لطيفة ناصر عجيل.. (2014). تصور مقترح لتنمية قيم الولاء الوطني لدى تلميذات الصف السابع بدولة الكويت . عالم التربية. ع. 46، ج. 3، س. 15، أبريل 2014. ص ص. 235-288 Retrieved from search.shamaa.org |