مدى التزام المعلمين بتحليل نتائج الاختبارات التحصيلية وعلاقته باتجاهاتهم نحوها
| النوع | مقال |
| رقم الوثيقة | 21048 |
| المؤلف | أبو جراد، حمدي يونس. برنامج التربية، جامعة القدس المفتوحة، غزة |
| متغيرات العنوان |
The extent of teachers compliance with achievement tests analysis and its relation with their attitudes toward it [Article] |
| الصفحات | ص ص. 89-106 |
| المصدر |
مجلة جامعة الأزهر : سلسلة العلوم الإنسانية. مج. 13، ع. 2، ديسمبر 2011
|
| الواصفات | اختبارات التحصيل - تحليل المضمون - اتجاهات المعلمين |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | فلسطين |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| أبو جراد، حمدي يونس.. (2011). مدى التزام المعلمين بتحليل نتائج الاختبارات التحصيلية وعلاقته باتجاهاتهم نحوها . مجلة جامعة الأزهر : سلسلة العلوم الإنسانية. مج. 13، ع. 2، ديسمبر 2011. ص ص. 89-106 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |