مستقبل التربية العربية. مج. 21، ع. 92، أكتوبر 2014
| النوع | عدد |
| رقم الوثيقة | 26015 |
| متغيرات العنوان |
Future of Arab Education.Vol. 21, No. 92, October 2014 [Issue] |
| الصفحات | 550 ص. |
| المصدر |
مستقبل التربية العربية
|
| المكونات |
الجهني، ليلى بنت سعيد. الاتجاهات المنهجية في دراسات تقنيات التعليم المتنقل : دراسة ببليومترية- مستقبلية
زايد، أميرة عبد السلام. التربية وتأكيد الهوية الثقافية في مجتمع ما بعد الحداثة : إسترتيجية مقترحة منصور، محمد عبد العزيز. فاعلية برنامج إرشاد أسري في خفض حدة السلوك العدواني لدى الأطفال المكفوفين بمدينة أسيوط عزوز، رفعت عمر. تصور مقترح لنشر ثقافة التخطيط الإسترتيجي لدى العاملين بالجمعيات الأهلية : محافظة شمال سيناء نموذجا محمد، سماح زكريا أحمد. التدريب الإلكتروني : مدخلا لتنمية رأس المال الفكري بجامعة بنها دراسة ميدانية |
| الموقع | العدد متوافرة في مقر شمعة |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | مصر |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| مستقبل التربية العربية. مج. 21، ع. 92، أكتوبر 2014. مستقبل التربية العربية . تم استرجاعه من search.shamaa.org . |