شبكة المعلومات العربية التربوية

تناولت هذه الورقة قطاع الصناعة التقليدية في المغرب مع دراسة واقع التكوين في هذا القطاع ومحاولات إصلاحه من خلال خوض تجربة إرساء المقاربة بالكفايات. وقد عرضت الورقة للتحديات التي واجهت الإصلاح في هذا القطاع منها: العلاقة بين الصناع التقليديين والمكونين حتى لا يتم التفريط في المهارات الأصيلة التي تميز الصناعة التقليدية المغربية وحتى يتم الحفاظ على جمال وغنى الممارسات الفنية؛ كذلك العلاقة بين المكون والمتدرب باعتبارها التحدي الرئيس لمؤسسات التكوين المهني والتي تطرح مسألة الكيفية التي تضمن تحول المكون من دور المعلم التقليدي إلى دور المسهل والمساعد على التعلم. كما تمّ التركيز على مميزات المقاربة بالكفايات وتأثيرها في بلورة برامج التكوين بالإضافة إلى عرض تجربة إرساء المقاربة بالكفايات في المجالات التالية: النجارة الفنية، الخزف والحدادة الفنية، حيث تمّ في هذا الإطار وخلال ثلاث سنوات: 1)القيام بتحليل لوضعيات العمل وصياغة مرجعيات الكفايات؛ 2) إعداد برامج التكوين والدلائل الداعمة لها؛ 3) إرساء وتطبيق برامج التكوين المنجزة. (شمعة)