البحث المتقدم
     

دور استخدام استراتیجیة التعلم التعاوني في حل المسائل الریاضیة وتنمیة القدرة علي التفكیر الإبتكاري لدى طلاب الصف الثاني الثانوي بمحلیة شندي

النوع مقال
رقم الوثيقة 25465
المؤلف مصطفى، أمل الشاذلي. مناهج وطرق تدریس، قسم التربیة، كلیة الدراسات العلیا، جامعة السودان للعلوم والتكنولوجي
المؤلف الاضافي عرديب، عمر علي محمد. مناهج وطرق تدریس، قسم التربیة، كلیة الدراسات العلیا، جامعة السودان للعلوم والتكنولوجي.
الصفحات ص ص. 276-295
المصدر مجلة العلوم الإنسانية. مج. 15، ع. 3، 2014
المصدر الالكتروني النص الكامل (PDF)  PDF
الواصفات استراتيجيات التعلم  -  التعلم التعاوني  -  تدريس الرياضيات  -  تنمية المهارات  -  عمليات التفكير  -  تنمية الابداع  -  طلاب المدارس الثانوية  -  شندي (السودان)
لغة الوثيقة العربية
البلد السودان

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
مصطفى، أمل الشاذلي.. (2014). دور استخدام استراتیجیة التعلم التعاوني في حل المسائل الریاضیة وتنمیة القدرة علي التفكیر الإبتكاري لدى طلاب الصف الثاني الثانوي بمحلیة شندي . مجلة العلوم الإنسانية. مج. 15، ع. 3، 2014. ص ص. 276-295 تم استرجاعه من search.shamaa.org .