شبكة المعلومات العربية التربوية

تهدف هذه الدراسة إلى تعرف مدى تعرض أعضاء الهيئة التدريسية بجامعة اليرموك للصحف الإلكترونية، ودوافع هذا التعرض، والإشباعات التي يحققونها، من خلال تعرضهم لهذه الصحف، واستخدمت الدراسة المنهج المسحي، من خلال عينة بلغ عددها 168عضو هيئة تدريس. وتوصلت الدراسة إلى أن 88.1 % من عينة الدراسة يقرأون الصحف الإلكترونية دائما وأحيانا، وأن 11.9 % منهم لا يقرأونها، وأن 78.4 % يتعرضون لها بأقل من ساعة يوميا، وأن 17.6 % منهم يمضون ما بين ساعة إلى ثلاث ساعات في قراءتها. وأوضحت الدراسة أن 97.3 % يثقون بالمعلومات التي تعرضها الصحف الإلكترونية، وأن 92.4 % راضون عن مستوى الخدمات، التي تقدمها هذه الصحف، وأن 37.8 % يراسلون هذه الصحف دائما وأحيانا. (الملخص المنشور)