شبكة المعلومات العربية التربوية

مشكلة الدراسة: تتحد مشكلة الدراسة في التساؤل الرئيسي ما علاقة بعض الأفلام السينمائية الرومانسية المقدمة في القنوات الفضائية بأنماط الارتباط العاطفي لدى المراهقين من طلاب المرحلة الثانوية؟ أهداف الدراسة؛ تهدف الدراسة بشكل أساسي إلى تعرّف العلاقة بين مشاهدة بعض الأفلام السينمائية الرومانسية المقدمة في القنوات الفضائية الدراسية وأنماط الارتباط العاطفي لدى المراهقين من طلاب المرحلة الثانوية. إجراءات الدراسة: إستخدم الباحث طريقة المسح بالعينة لمدة شهر من 1/2/2012 إلى 29/2/2012 على قناتي ميلودي أفلام وروتانا سينما وهذه الفترة تحديدًا يوجد بها إجازة منتصف العام وعيد الحب، وبذلك فهي فترة مميزة بالنسبة للحصول على الأفلام الرومانسية. أدوات ومقاييس الدراسة: لقد اعتمدت الدراسة الحالية على صحيفة تحليل مضمون للأفلام السينمائية المقدمة على قناتي ميلودي أفلام وروتانا سينما لمدة شهر كامل (فبراير 2012) وذلك من أجل تحليلها كما وكيفًا. نتائج الدراسة: إحتل قالب الميلودي دراما الترتيب الأول من بين القوالب الدرامية الغالبة في الأفلام السينمائية الرومانسية بنسبة 95%، ثم القالب للتراجيدي في المرتبة الثانية، اللغة السائدة في الأفلام السينمائية الرومانسية عينة الدراسة كانت اللغة العامية. إحتل الحب في الأفلام السينمائية الرومانسية المرتبة الأولى من حيث هدف العلاقة العاطفية في الأفلام عينة الدراسة. جاءت أسرة البطل الرومانسي مترابطة بنسبة 60%، ثم لا توجد أسرة في الترتيب الثاني بنسبة 35%. إحتل المستوى المتوسط المرتبة الأولى من بين المستوى الاقتصادي للبطل الرومانسي بنسبة 55%، ثم المستوى المرتفع، يليه المستوى الأقل. العلاقات غير الشرعية في الأفلام الرومانسية احتلت الترتيب الأول بنسبة 82%، ثم العلاقات الشرعية بنسبة 18%. اللمسات ذات الإيحاء الجنسي احتلت الترتيب الأول من بين نوعية المضمون العاطفي المقدم من خلال الأفلام الرومانسية بنسبة 41.20%، ثم العناق في المرتبة الثانية، ثم القبلات. (الملخص المنشور)

Problem: We can put the study problem in the following question: What is the relationship between Some Romance films in space channels and adolescence romantic patterns from 15-17 years? Aims: The present study essentially aims to identify the relation between watching some romantic films and adolescence romantic patterns. Methods: The Study used the survey method which is one of the most convenient methods scientifically for this study where it aims to explanation Regis teriay and analyzing. Sample: Analysis of the movies which presented romantic content on Drama Channels for a month froml-2-2012 to 29-2-2012. Tools: A content analysis form of romantic films presented on Rotana cinema and melody films channels prepared by the researcher. Results: The study reached a number of results some of which are: Melodrama mould occupied the first position among other dramatic moulds in romantic films with ratio of 95% and tragic mould came the second. The common language in romantic films of study sample was colloquial language. Love occupied the first position as a target of romantic relationship in romantic films of sample of study. Linked family of the hero occupied the first position with ratio of 60% and the hero without family occupied the second position with ratio of 35%. His medium economic level occupied the first position with ratio of 55%, the high economic level came the second and the low economic level came the third. Unlegal relationship occupied the first position with ratio of 82% and legal relationship occupied the second position with ratio of 18%. Sexual touch occupied the first position with ratio of 40.2% from romantic content presented in romantic films, hugging came the second and kisses came the third. (Published abstract)