البحث المتقدم
     

الإحتياجات التدريبية في استراتيجيات التقويم البديل وأدواته عند معلمي الرياضيات في مديرية التربية والتعليم في مدينة نابلس

النوع مقال
رقم الوثيقة 25184
المؤلف علاونة، معزوز جابر. جامعة القدس المفتوحة، فرع نابلس، فلسطين
متغيرات العنوان Training needs at the alternative evaluation tools and strategies for mathematics teachers in the directorate of education in Nablus [Article]
الصفحات ص ص. 2587-2618
المصدر مجلة جامعة النجاح للأبحاث : العلوم الإنسانية. مج. 28، ع. 11، 2014
المصدر الالكتروني النص الكامل (PDF)  PDF
الواصفات الاحتياجات التربوية  -  التدريب المهني  -  الاستراتيجيات التربوية  -  التقييم  -  معلمو الرياضيات  -  نابلس (فلسطين)
لغة الوثيقة العربية
البلد فلسطين

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
علاونة، معزوز جابر.. (2014). الإحتياجات التدريبية في استراتيجيات التقويم البديل وأدواته عند معلمي الرياضيات في مديرية التربية والتعليم في مدينة نابلس . مجلة جامعة النجاح للأبحاث : العلوم الإنسانية. مج. 28، ع. 11، 2014. ص ص. 2587-2618 تم استرجاعه من search.shamaa.org .