البحث المتقدم
     

دراسة تقويمية لمباني كليات التربية في ضوء معايير الجودة : دراسة ميدانية في ليبيا

النوع مقال
رقم الوثيقة 25122
المؤلف القرقوطي، البشري الهادي. كلية التربية، جامعة طرابلس، ليبيا
متغيرات العنوان The stEvaluation study for buildings of faculty of education in light of quality standards :field study in Libya [Article]
الصفحات ص ص. 135-153
المصدر المجلة العربية لضمان جودة التعليم الجامعي. مج. 8، ع. 19، 2015
المصدر الالكتروني النص الكامل (PDF)  PDF
الواصفات التقييم  -  المباني  -  التجهيزات التربوية  -  كليات التربية  -  المعايير الاكاديمية  -  ضمان الجودة  -  الدراسات الميدانية  -  ليبيا
لغة الوثيقة العربية
البلد اليمن

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
القرقوطي، البشري الهادي.. (2015). دراسة تقويمية لمباني كليات التربية في ضوء معايير الجودة : دراسة ميدانية في ليبيا. المجلة العربية لضمان جودة التعليم الجامعي. مج. 8، ع. 19، 2015. ص ص. 135-153 تم استرجاعه من search.shamaa.org .