تصور مقترح لتطوير محتوى كتب الرياضيات المقررة على الصفوف الثلاثة الأولى من المرحلة الإبتدائية بالمدارس المستقلة في ضوء معايير المناهج الوطنية بدولة قطر
| [الملخّص] | |
| Type | Article |
| Document no. | 25076 |
| Author | محمد، مصطفى عبد السميع. مناهج وطرق التدريس، معهد الدراسات التربوية، جامعة القاهرة |
| Second author |
جاد، محمد لطفي محمد. المناهج وطرق التدريس، معهد الدراسات التربوية، جامعة القاهرة.
الدوسري، درع معجب. قسم المناهج وطرق التدريس. عفيفي، أميمة محمد. المناهج وطرق التدريس، معهد الدراسات التربوية، جامعة القاهرة. |
| Pages | ص ص. 111-143 |
| Host Item Entry |
تكنولوجيا التربية : دراسات وبحوث. ع. 20، أبريل 2014
|
| Location | المقال متوافر في مقر شمعة |
| Descriptors | الرياضيات (المستوى الابتدائي) - محتوى الكتب المدرسية - تطوير المناهج - المناهج الرسمية - الاهداف التربوية - قطر |
| Language of document | Arabic |
| Country | Egypt |
تتمحور مشكلة هذه الدراسة حول ضرورة تطوير محتوى كتب الرياضيات المقررة على الصفوف الثلاثة الأولى من المرحلة الابتدائية بالمدارس المستقلة في ضوء المعايير الوطنية بدولة قطر، وتهدف بالتالي إلى بناء تصور مقترح لتطوير محتوى كتب الرياضيات بالإضافة إلى الأهداف التالية: 1) تعرف المتوافر من معايير المناهج الوطنية بدولة قطر في مناهج مادة الرياضيات المقررة للصفوف الثلاثة الأولى بالمرحلة الابتدائية في المدارس. 2) تحديد أوجه القوة وأوجه الضعف في محتوى كتب الرياضيات المقررة للصفوف الثلاثة الأولى من المرحلة الابتدائية. إتبعت الدراسة المنهج الوصفي وذلك في فحص الدراسات السابقة ذات الصلة بالموضوع وقد اتبعت الإجراءات التالية: تحليل محتوى كتب الرياضيات المقرر للصفوف الثلاثة الأولى بالمرحلة الابتدائية، تفسير نتائج التحليل، ووضع التصور المقترح لتضمين زيادة توافر معايير المناهج الوطنية لمادة الرياضيات داخل محتوى كتب الرياضيات. وقد خلصت الدراسة إلى ضرورة إعادة تصميم هذه الكتب بحيث تتناسب والمرحلة العمرية للتلميذ من حيث عدد الصفحات وضخامة المنهج، وتطوير محتواها بحيث يتلائم والمرحلة العقلية للتلميذ من حيث المحتوى والبيئة المحلية ويلبي حاجات التلاميذ ومشكلاتهم. (شمعة)
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| محمد، مصطفى عبد السميع.. (2014). تصور مقترح لتطوير محتوى كتب الرياضيات المقررة على الصفوف الثلاثة الأولى من المرحلة الإبتدائية بالمدارس المستقلة في ضوء معايير المناهج الوطنية بدولة قطر . تكنولوجيا التربية : دراسات وبحوث. ع. 20، أبريل 2014. ص ص. 111-143 Retrieved from search.shamaa.org |