شبكة المعلومات العربية التربوية

تناولت هذه الدراسة مفهوم العزلة الاجتماعية لدى المراهقين، باعتبار أن العزلة الاجتماعية هي خبرة وجدانية ضاغطة يمر بها الفرد تؤثر كثيرا على شخصيته وعلى علاقاته بمحيطه الاجتماعي، حيث يميل فيها إلى التباعد والانسحاب من المشاركات الاجتماعية، فهي تشير إلى انخفاض قدرة الفرد على التفاعل الاجتماعي الفعال الذي يشمل شبكة علاقات اجتماعية ناجحة ومشبعة له. فقد هدفت هذه الدراسة إلى تحديد وتشخيص العزلة الاجتماعية لدى المراهقين من خلال عينة قوامها 620 طالب وطالبة من المقيدين بالصف الأول الثانوي العام والصف الثالث الإعدادي من مدارس مختلفة بمحافظة القاهرة. وقد تمّ التوصل إلى تصميم مقياس العزلة الاجتماعية وذلك لقياس العزلة الاجتماعية وفقا لما يدركه الأفراد وما يمرون به من مشاعر وحدة، وتقويم لعزلتهم عن الآخرين وتعرّف تأثيرها على السلوك الاجتماعي الخاص بهم، ومعرفة معدل انخفاض تواصلهم مع الآخرين. (شمعة)