أثر استراتيجية رواية القصة في تنمية مهارات فهم المسموع لدى طلاب الصف الثاني الابتدائي بالمملكة العربية السعودية
| Type | Article |
| Document no. | 24808 |
| Author | الجهني، عبد الله حمود محمد. مشرف تربوي، مناهج اللغة العربية المطورة، إدارة التربية والتعليم في القريات، وزارة التربية والتعليم، السعودية |
| Varying form of title |
The effect of storytelling strategy on developing listening comprehension at the second grade students in Saudi Arabia [article] |
| Pages | ص ص. 187-202 |
| Host Item Entry |
المجلة التربوية الدولية المتخصصة. مج. 4، ع. 1، كانون الثاني 2015
|
| Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
|
| Descriptors | سرد القصص - تنمية المهارات - الفهم - طلاب المدارس الابتدائية - السعودية |
| Language of document | Arabic |
| Country | Jordan |
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| الجهني، عبد الله حمود محمد.. (2015). أثر استراتيجية رواية القصة في تنمية مهارات فهم المسموع لدى طلاب الصف الثاني الابتدائي بالمملكة العربية السعودية . المجلة التربوية الدولية المتخصصة. مج. 4، ع. 1، كانون الثاني 2015. ص ص. 187-202 Retrieved from search.shamaa.org |