أثر استخدام استراتيجية شكل البيت الدائري في تنمية التفكير البصري لدى طلاب الصف التاسع الأساسي في مبحث الفيزياء
| النوع | مقال |
| رقم الوثيقة | 24668 |
| المؤلف | الطراونة، محمد حسن. جامعة الزيتونة، عمان، الأردن |
| متغيرات العنوان |
The effect of using roundhouse diagram strategy on developing the visual thinking of ninth grade male students in physics [Article] |
| الصفحات | ص ص. 798-808 |
| المصدر |
دراسات : العلوم التربوية. مج. 41، ع. 2، 2014
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | طرائق التدريس - مهارات التفكير - تنمية المهارات - الفيزياء - التعليم الاساسي |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | الأردن |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| الطراونة، محمد حسن.. (2014). أثر استخدام استراتيجية شكل البيت الدائري في تنمية التفكير البصري لدى طلاب الصف التاسع الأساسي في مبحث الفيزياء . دراسات : العلوم التربوية. مج. 41، ع. 2، 2014. ص ص. 798-808 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |