فاعلية المحاكاة الحاسوبية وفق الاستقصاء في تنمية الاستيعاب المفاهيمي في الفيزياء لدى طالبات المرحلة الثانوية
| النوع | مقال |
| رقم الوثيقة | 24613 |
| المؤلف | المسعودي،عبير بنت محمد. وزارة التربية والتعليم، محافظة الليث |
| المؤلف الاضافي | المزروع، هيا محمد. جامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن، السعودية. |
| متغيرات العنوان |
Effectiveness of an inquiry-based computer simulation in developing secondary school students' conceptual understanding in physics [Article] |
| الصفحات | ص ص. 173-191 |
| المصدر |
دراسات : العلوم التربوية. مج. 41، ع. 1، 2014
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | محاكاة الحاسوب - تنمية المهارات - الفهم - الفيزياء - طلاب المدارس الثانوية - الاناث |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | الأردن |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| المسعودي،عبير بنت محمد.. (2014). فاعلية المحاكاة الحاسوبية وفق الاستقصاء في تنمية الاستيعاب المفاهيمي في الفيزياء لدى طالبات المرحلة الثانوية . دراسات : العلوم التربوية. مج. 41، ع. 1، 2014. ص ص. 173-191 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |