الكفاءة الذاتية المدركة والممارسات التعليمية الكفؤة كمتنبئات بالرضا الوظيفي للمعلمين
| النوع | مقال |
| رقم الوثيقة | 24602 |
| المؤلف | الوائلي، سعاد عبد الكريم. كلية العلوم التربوية، الجامعة الهاشمية، الزرقاء،الأردن |
| المؤلف الاضافي | علاء الدين، جهاد محمود. كلية العلوم التربوية، الجامعة الهاشمية، الزرقاء،الأردن. |
| متغيرات العنوان |
Perceived self-efficacy and effective teaching practices as predictors of teachers' job satisfaction [Article] |
| الصفحات | ص ص. 1688-1708 |
| المصدر |
دراسات : العلوم التربوية. مج. 40، ع. 2، 2013
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | مفهوم الذات - الكفايات التعليمية - الرضا الوظيفي - معلمو المدارس الاساسية |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | الأردن |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| الوائلي، سعاد عبد الكريم.. (2013). الكفاءة الذاتية المدركة والممارسات التعليمية الكفؤة كمتنبئات بالرضا الوظيفي للمعلمين . دراسات : العلوم التربوية. مج. 40، ع. 2، 2013. ص ص. 1688-1708 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |