فاعلية برنامج تعليمي مستند إلى أدوات التفكير التفاعلية في تنمية التفكير الإبداعي لدى الطلبة ذوي الإعاقة السمعية في المرحلة الأساسية في عينة أردنية
| Type | Article |
| Document no. | 24583 |
| Author | عاصي، خالد يوسف حسين. جامعة الدمام، السعودية |
| Second author | عربيات، أحمد عبد الحليم. جامعة مؤتة، الأردن. |
| Varying form of title |
Effectiveness of educational program based on the interactive thinking tools in the development of creative thinking among students with hearing impairment in the basic stage in Jordanian sample [Article] |
| Pages | ص ص. 1523-1541 |
| Host Item Entry |
دراسات : العلوم التربوية. مج. 40، ع. 2، 2013
|
| Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
|
| Descriptors | البرامج التدريسية - التعلم التفاعلي - مهارات التفكير - التفكير الابداعي - الطلاب ذوو الاحتياجات الخاصة - التعليم الاساسي - الاردن |
| Language of document | Arabic |
| Country | Jordan |
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| عاصي، خالد يوسف حسين.. (2013). فاعلية برنامج تعليمي مستند إلى أدوات التفكير التفاعلية في تنمية التفكير الإبداعي لدى الطلبة ذوي الإعاقة السمعية في المرحلة الأساسية في عينة أردنية . دراسات : العلوم التربوية. مج. 40، ع. 2، 2013. ص ص. 1523-1541 Retrieved from search.shamaa.org |