شبكة المعلومات العربية التربوية

تهدف هذه الدراسة الى التعرف على اتجاهات الطالبة الجامعية السعودية نحو المعرفة بثقافة ترشيد الاستهلاك، ومصادر هذه المعرفة، وإسهامها بتعزيز ونشر هذه الثقافة . وقد اعتمدت على عينة ميدانية بلغ حجمها 550 طالبة من طالبات قسم الدراسات الاجتماعية في مركز الدراسات الجامعية للبنات بجامعة الملك سعود لاختبار الأهداف المشار إليها من خلال استبانة صممت وفق شروط تصميم الاستبانة المناسبة لذلك . وبضوء ذلك توصلت الدراسة إلى نتائج عدة لعل أهمها معرفة الطالبة الجامعية السعودية بثقافة ترشيد الاستهلاك من مصادر معدودة فضلاً عن ضآلة دورها في نشر هذه الثقافة. وقد أشارت المعالجة الإحصائية لنتائج الدراسة وجود دلالة إحصائية في العلاقة بين الخلفية الاجتماعية للطالبة ومعرفتها بثقافة ترشيد الاستهلاك وممارستها لهذه الثقافة‘ وقلة اهتمام مؤسسات المجتمع المدني بثقافة ترشيد الاستهلاك . كما انتهت الدراسة استنادا إلى الجانبين النظري والميداني إلى توصيات واقتراحات عدة على صعيد الجامعة والمجتمع والأسرة ارتبطت هذه التوصيات بالنتائج العامة التي توصلت الدراسة إليها. (الملخص المنشور)

This study aims to identify the Saudi female student tendencies towards the consumption rationalization culture and knowledge about it. Sources of this knowledge and the student’s contribution to the enhancement and dissemination of this culture. The field study consists of a sample of 550 students at the department of Sociology. Studies in the female student’s university studies center. The aim is to test the before mentioned objectives through a questionnaire designed within the appropriate questionnaire characteristics. The study has concluded a number of important results including the following: The knowledge about the culture of consumption rationalization is obtained from limited resources. In addition, the students play a very limited role disseminating this culture. The statistical analysis of the study’s results indicates a statistical relevance between the social background and adoption of the student and her knowledge of the consumption rationalization culture. The study also shows lack of interest in the civil society of this culture. The study develops several recommendations and suggestions for the university, the society and the family based on the general results it reached. (published abstract)