شبكة المعلومات العربية التربوية

هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على وجهة نظر الطلاب حول وظيفة ودور مركز الإرشاد الطلابي في جامعة القصيم، مع محاولة التعرف على ما إذا كان هناك فروق وتباين في وجهة نظر الطلاب تجاه ما يقوم به المركز فعليا وما يتعين عليه القيام به. قام الباحث باختيار عينة مكونة من 127 طالبا من جامعة القصيم، واستخدم الباحث لتحليل بيانات SPSS V. استبانة لجمع بياناته من الطلاب، وقد استخدم برنامج 14الاستبانة، وقد توصلت الدراسة إلى وجود فروق في وجهات نظر الطلاب تجاه مركز الإرشاد الطلابي في جامعة القصيم، وقد وجد تباين في وجهات نظر الطلاب تجاه أهمية الأنشطة التي يمارسها مركز الإرشاد، كما أظهرت النتائج أن هناك تباينا في اتجاهات الطلاب تجاه ما يقوم به المركز فعليا. كذلك أظهرت النتائج أن هناك فجوة بين وجهات النظر تجاه الأنشطة التي يمارسها مركز الإرشاد الطلابي فعليا، وما يتعين عليه القيام به. (الملخص المنشور)

This study examined the views of students regarding the role of the students’ counselling centre in Al-Qassim University in Saudi Arabia. It has attempted to explore what differences or discrepancies, if any, exist between the role the students’ counselling centre plays in reality and the one it should ideally play. The population of the study consisted of 127 students in Al-Qassim University in Saudi Arabia. A questionnaire was used to collect data from the students. Questionnaire data were analysed using the SPSS programme. The study indicated that there were significant differences in the views of students regarding the role of students’ counselling centre in Al-Qassim University in Saudi Arabia. Discrepancies were found between the perceptions of the students in relation to the importance of the activities of the students’ counselling centre. Also, variance in perceptions was found among students on the subject of the activities students’ counselling centre performed in actual fact. The data revealed that there is a gap between views of the activities currently performed by the students’ counselling centre and the activities the centre was expected to conduct. (Published abstract)