The effectiveness of using technology in teaching listening to Libyan preparatory school students
| النوع | مقال |
| رقم الوثيقة | 24223 |
| المؤلف | Sheir, Awatef Ali. Institute of Educational Studies, Cairo University. |
| المؤلف الاضافي |
Eltomy, Najah El Bashir Ali. Institute of Educational Studies, Cairo University.
Mostafa, Heba. Institute of Educational Studies, Cairo University. |
| الصفحات | pp. 31-55 |
| المصدر |
مجلة العلوم التربوية. مج. 22، ع. 3، ج. 2، يوليو 2014
|
| المصدر الالكتروني |
Full text (PDF)
|
| الواصفات | Educational technology - Listening - Students - Second language instruction - English - Schools - Libya |
| لغة الوثيقة | الانكليزية |
| البلد | مصر |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| Sheir, Awatef Ali.. (2014). The effectiveness of using technology in teaching listening to Libyan preparatory school students . مجلة العلوم التربوية. مج. 22، ع. 3، ج. 2، يوليو 2014. pp. 31-55 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |