أنماط التغدية الراجعة المكتوبة المستخدمة في مادة اللغة العربية في رياض الأطفال والصفوف الأساسية الأولى في الأردن
| النوع | مقال |
| رقم الوثيقة | 24038 |
| المؤلف | خضير، رائد. قسم المناهج والتدريس، كلية التربية، جامعة اليرموك |
| المؤلف الاضافي |
الرفاعي، أروى عبد المنعم. قسم التربية الإسلامية والمقارنة، كلية التربية، جامعة أم القرى.
المومني، محمد أحمد. قسم المناهج والتدريس، كلية التربية، جامعة أم القرى. |
| متغيرات العنوان |
The forms of written feedback in Arabic language used by kindergarten and class teachers in Jordan [Article] |
| الصفحات | ص ص. 507-530 |
| المصدر |
مجلة العلوم التربوية والنفسية. مج. 15، ع. 3، سبتمبر 2014
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | التغذية الراجعة - اللغة العربية - رياض الاطفال - التعليم الاساسي - الاردن |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | البحرين |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| خضير، رائد.. (2014). أنماط التغدية الراجعة المكتوبة المستخدمة في مادة اللغة العربية في رياض الأطفال والصفوف الأساسية الأولى في الأردن . مجلة العلوم التربوية والنفسية. مج. 15، ع. 3، سبتمبر 2014. ص ص. 507-530 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |