أثر تطبيق مشروع مكتبتي العربية في تعليم القراءة في تحسين بناء الجملة العربية لدى طلاب المرحلة الأساسية
| النوع | مقال |
| رقم الوثيقة | 24030 |
| المؤلف | بني ياسين، محمد فوزي أحمد. قسم العلوم الأساسية، كلية عجلون الجامعية، جامعة البلقاء التطبيقية |
| المؤلف الاضافي |
خضير، رائد. قسم مناهج اللغة العربية وأساليب تدريسها، كلية التربية، جامعة اليرموك.
الخوالدة، محمد علي فالح. قسم مناهج اللغة العربية وأساليب تدريسها، كلية التربية، جامعة اليرموك. مقابلة، نصر محمد خليفة. قسم مناهج اللغة العربية وأساليب تدريسها، كلية التربية، جامعة اليرموك. |
| متغيرات العنوان |
The effect of my Arabic library project in teaching reading on improving Arabic sentence construction among basic stage students in Jordan [Article] |
| الصفحات | ص ص. 209-232 |
| المصدر |
مجلة العلوم التربوية والنفسية. مج. 15، ع. 3، سبتمبر 2014
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | المكتبات المدرسية - تعليم القراءة - تنمية المهارات - اللغة العربية - التعليم الاساسي |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | البحرين |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| بني ياسين، محمد فوزي أحمد.. (2014). أثر تطبيق مشروع مكتبتي العربية في تعليم القراءة في تحسين بناء الجملة العربية لدى طلاب المرحلة الأساسية . مجلة العلوم التربوية والنفسية. مج. 15، ع. 3، سبتمبر 2014. ص ص. 209-232 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |