شبكة المعلومات العربية التربوية

إهتمت هذه الدراسة بالتعرف إلى دور بعض سمات الشخصية في إدارة الضغوط النفسية لدى الطلبة المقيمين بالأحياء الجامعية، وتكمن أهمية هذه الدراسة في تقديمها لمقياس ضغوط الإقامة للطلبة بالأحياء الجامعية، والتعرف على بعض المشاكل والضغوط النفسية التي يعانون منها. تكونت عينة الدراسة من 150 طالبا وطالبة من جميع المستويات مقيمة بالأحياء الجامعية، وقد تمّ استخدام استمارة لجمع البيانات. تناولت هذه الدراسة أحد المتغيرات الهامة في الشخصية والمتمثلة في سمة القلق وسمة الغضب وعلاقة كل منهما في إدارة الضغوط النفسية لدى الطلبة المقيمين بالأحياء الجامعية، حيث اعتبر كل من سمة القلق وسمة الغضب من سمات الشخصية التي تؤثر على حياة الأفراد ومجتمعهم. وقد اتضح من خلال التحليل أن الاستعداد للقلق والغضب كسمة يظل كامنا، وموجودا في الفرد كسمة شخصية فيه، ولكن يستثار بمثيرات أو بمواقف وظروف محددة، وهذا ما بينته الدراسة بأن هناك علاقة موجبة دالة إحصائيا بين سمة القلق وسمة الغضب في زيادة حدة الضغوط النفسية لدى الطلبة المقيمين بالأحياء الجامعية. (شمعة)