شبكة المعلومات العربية التربوية

ركزت الدراسة على موضوع الوحدة النفسية وقد سعت هذه الدراسة للكشف عن مدى وجود علاقة ارتباطية بين درجات الشعور بالوحدة النفسية، ودرجات بعض متغيرات الشخصية مثل تقدير الذات، والقلق لدى التلاميذ. تكونت عينة الدراسة من 100 تلميذ وتلميذة من تلاميذ السنة الثالثة من التعليم الثانوي تتراوح أعمارهم بين 18-21 موزعين على أربع شعب: علوم تجريبية، آداب وفلسفة، لغات أجنبية، تسيير واقتصاد. وخلصت الدراسة إلى النتائج التالية: 1) يرتبط الشعور بالوحدة النفسية ببعض متغيرات الشخصية (تقدير الذات، القلق كحالة وسمة) إرتباطا وثيقا عند التلاميذ غير المتوافقين والمتوافقين دراسيا بحيث بينت الدراسة وجود علاقة ارتباط سالبة أي كلما ارتفع الشعور بالوحدة النفسية انخفض تقدير الذات والعكس صحيح. 2) كما بينت النتائج وجود فروق دالة في الشعور بالوحدة النفسية، وتقدير الذات، والقلق، حيث حصل غير المتوافقين دراسيا على درجات مرتفعة عما حصل عليه المتوافقون دراسيا. (شمعة)