البحث المتقدم
     

أثر استخدام طريقة الترميز والاسترجاع في تحصيل طلبة جامعة آل البيت في مساق علم النفس التربوي

النوع مقال
رقم الوثيقة 23880
المؤلف المساعيد، أصلان صبح. كلية العلوم التربوية، جامعة آل البيت، المفرق، الأردن
الصفحات ص ص. 5-32
المصدر مجلة العلوم الإنسانية. ع. 30، مج. أ، ديسمبر 2008
المصدر الالكتروني النص الكامل (PDF)  PDF
الواصفات جامعة آل البيت (الأردن)  -  طرائق التدريس  -  التعلم بالرموز  -  استرجاع المعلومات  -  التحصيل الدراسي  -  الطلاب الجامعيون  -  علم النفس التربوي
لغة الوثيقة العربية
البلد الجزائر

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
المساعيد، أصلان صبح.. (2008). أثر استخدام طريقة الترميز والاسترجاع في تحصيل طلبة جامعة آل البيت في مساق علم النفس التربوي . مجلة العلوم الإنسانية. ع. 30، مج. أ، ديسمبر 2008. ص ص. 5-32 تم استرجاعه من search.shamaa.org .