شبكة المعلومات العربية التربوية

إقتصرت مشكلة هذه الدراسة في السؤال التالي: كيف يمكن الاستفادة من خبرات الجامعات الأجنبية الخاصة بماليزيا في تطوير الجامعات الأجنبية الخاصة في مصر بما يتفق مع احتياجات وواقع المجتمع المصري؟ وقد تحددت هذه الدراسة بالكشف عن الأسس النظرية للجامعات الأجنبية الخاصة، بالإضافة إلى الكشف عن واقع الجامعات الأجنبية الخاصة في ماليزيا ومصر، كما تمّ التطرق إلى أوجه التشابه والاختلاف بين الجامعات الأجنبية الخاصة في ماليزيا ومصر. إقتصرت هذه الدراسة على المواضيع التالية: 1) شروط قبول الطلاب، 2) تدريب أعضاء هيئة التدريس، 3) الإدارة. وذلك في نموذجين للجامعات الخاصة في ماليزيا هما: جامعة كيورتين الاسترالية، وجامعة نوتنجهام البريطانية. ونموذجين لهذه الجامعات في مصر هما: الجامعة الألمانية والجامعة البريطانية. وقد تمّ التوصل إلى عدد من الإجراءات المقترحة لتطوير واقع الجامعات الأجنبية الخاصة في مصر منها: 1) مقترحات خاصة بالطلاب: أن تقوم الجامعة بتصميم اختبار لقياس قدرات ومهارات الطالب وميوله واتجاهاته بهدف توجيهه للتخصص العلمي الذي يتناسب مع قدراته. 2) مقترحات خاصة بتدريب أعضاء هيئة التدريس: أن تعمل الجامعة على تنمية مهارات التعلم مدى الحياة وتسليح أعضاء هيئة التدريس بالمهارات اللازمة، بالإضافة إلى تحقيق التبادل في الخبرات. 3) مقترحات خاصة بالإدارة: أن تعمل الجامعة على وجود اتصال دائم مع المؤسسات الصناعية والتجارية سواء داخل المجتمع المصري أو على المستوى العالمي من خلال وجود مكتب إداري يعمل على دعم تلك العلاقات. (شمعة)