Refworks Format
A1 إمبابي، هبة عبد العظيم. AB تهدف هذه الدراسة إلى تعرف أثر برنامج تربية حركية مقترح لتنمية بعض قدرات الإدراك الحس حركي على أداء بعض مهارات الألعاب لتلاميذ الصف الخامس من ذوي الاحتياجات الخاصة السمعية بمحافظة الإسكندرية. وقد طبقت الدراسة على عينة من تلاميذ الصف الخامس بمدرسة الأمل للصم وضعاف السمع للبنين بجناكليس وقوامها 16 تلميذا، قسمت إلى مجموعتين طبق مع إحداهما البرنامج المقترح وتمثل المجموعة التجريبية التي بلغ قوامها 8 تلاميذ، ومع المجموعة الأخرى طبق البرنامج المقرر بالمنهاج المدرسي وتمثل المجموعة الضابطة التي بلغ قوامها 8 تلاميذ. وقد أسفرت النتائج عن وجود فروق معنوية بين المجموعتين لصالح المجموعة التجريبية التي اتبعت البرنامج المقترح. وكانت أهم التوصيات إدراج البرنامج المقترح في منهاج التربية الرياضية لتلاميذ الصف الخامس من ذوي الاحتياجات الخاصة السمعية، لما له من أثر إيجابي على أداء المهارات قيد الدراسة. (الملخص المنشور) http://search.shamaa.org/abstract_ar.gif ID 033869 OP ص ص. 11-41 T1 برنامج تربية حركية لتنمية قدرات الإدراك الحس حركي وأثره على أداء بعض مهارات الألعاب الجماعية للتلاميذ ذوي الاحتياجات الخاصة السمعية [مقال]