Refworks Format
A1 الموسى، نسيبة علي. A2 العابد، عدنان سليم ID 120985 OP ص ص. 1669-1691 T1 أثر المحاكاة المحوسبة في التحصيل وعمليات الربط في التربية الإسلاميّة لدى الطلبة مختلفي الدافعية في المرحلة الأساسيّة العليا في الأردن [مقال] UL 1 http://search.shamaa.org/fulltext.gif http://journals.ju.edu.jo/DirasatEdu/article/viewFile/7243/6975?target=_blank النص الكامل (PDF)