Refworks Format
A1 الراوي، هاشمية. A2 زيتون، عايش محمود ID 118910 OP ص ص. 1952-1996 T1 أثر استراتيجية تدريسية مستندة إلى التعلم القائم على المشروع في فهم المفاهيم الكيميائية وتنمية مهارات التفكير العلمي لدى طلبة المرحلة الأساسية مختلفي الدافعية [مقال] UL 1 http://search.shamaa.org/fulltext.gif https://journals.najah.edu/media/journals/full_texts/3_RE8ZToN.pdf النص الكامل (PDF)