شبكة المعلومات العربية التربوية

1.  التماهي الحزبي لدى طلبة الجامعة	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
صحن، أحمد صدام. مجلة البحوث التربوية والنفسية. مج. 17، ع. 65، 2020.
تعد الولاءات السياسية للأفراد من أهم عوامل الإستقرار في معظم الديمقراطيات، من خلال التماهي النفسي المباشر بحزب معين، كما عدت الأحزاب السياسية أهم اركان ودعائم النظام الديمقراطي وهي الفاعل الرئيسي في التفاعل بين الناخبين والمؤسسات الحكومية، وقد استهدف البحث الحالي التعرف على، نوعية الأحزاب (إسلامي - مدني) المفضلة لدى طلبة الجامعة، ومستوى التماهي الحزبي لديهم، وكذلك دلالة الفرق في التماهي الحزبي على وفق متغير النوع (ذكور، أناث)، ودلالة الفرق في التماهي الحزبي على وفق متغير الطبقة الاجتماعية (جيدة، ...
الواصفات: التربية السياسية - القضايا السياسية - الطلاب الجامعيون - مشاركة الطلاب - التربية الاسلامية
رابط مباشر [Abstract]

2.  دور وسائل الإعلام في تمكين ذوو الإعاقة للمشاركة في المجتمع : دراسة ميدانية	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
عباس، مروة عبد الإله. مجلة البحوث التربوية والنفسية. مج. 17، ع. 66، 2020.
تعد فئة الأشخاص ذوو الإعاقة من أهم الفئات في المجتمع كونها تحتاج الى رعاية خاصة فهي الفئة التي لا تستطيع القيام بعملها بالشكل الطبيعي من دون الرعاية شخص ما لتلبية احتياجاتهم الخاصة وفي نفس الوقت تحتاج إلى اهتمام وعناية ورعاية مادية و معنوية، وعادة ما تكون الإعاقة واضحة لدى هذه الفئة فتتمثل في الإعاقة الذهنية أو الجسدية، ومن هنا أولت الحكومة العراقية اهتمامها بهذه الفئة عن طريق إقرار قانون خاص بهذه الفئة تمثل في قانون رقم (38) لسنة (2013) شمل حفظ حقوقهم وواجباتهم في المجتمع العراقي من جهة وشمل عل ...
الواصفات: وسائل الاعلام - التمكين - الطلاب ذوو الاحتياجات الخاصة - مشاركة الطلاب - المجتمع المحلي - الدراسات الميدانية
رابط مباشر [Abstract]

3.  رؤية تربوية مقترحة لتدعيم المشاركة المجتمعية لطالبات الدراسات الاجتماعية بجامعة طيبة باستخدام أسلوب دلفاي	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
الردادي، رانية بنت ناصر حامد. مجلة جامعة فلسطين للأبحاث والدراسات. مج. 10، ع. 4، ج. 1، يوليو 2020.
الواصفات: جامعة طيبة (السعودية) - الاتجاهات التربوية - مشاركة المجتمع المحلي - مشاركة الطلاب - الطلاب الجامعيون - البنات - الدراسات الاجتماعية
رابط مباشر [Abstract]

4.  درجة إشراكية الطالب في كتاب الحاسوب المقرر للصف التاسع في الأردن	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي [Abstract]
الرواشدة، إيمان محمد محمود. جامعة آل البيت كلية العلوم التربوية. 2019
هدفت الدِّراسة إلى معرفة درجة إشراكية الطالب في كتاب الحاسوب المقرر للصف التاسع في الأردن، ولتحقيق هدف الدِّراسة تم استخدام المنهج الوصفي التحليلي، وقامت الباحثة بتطوير أداة للدراسة (أداة تحليل محتوى) لتحديد درجة إشراكية الكتاب للطالب في عرض المادة العلمية والأنشطة بطريقة رومي (Romy's Formula)، وتم التأكد من ثباتها وصدقها. واختارت الباحثة عينة الدراسة عشوائياً لتقدير درجة اشراكية المحتوى من حيث عرض المادة العلمية من (30 %) من مجموع صفحات كتاب الحاسوب، وفيما يتعلق بالأنشطة فقد حسبت جميعها وكان عد ...
الواصفات: مشاركة الطلاب - الكتب المدرسية - المقررات الدراسية - علم الحاسوب - طلاب المدارس المتوسطة - الاردن
[Abstract]

5.  السلوك الغذائي وعلاقته باللياقة البدنية لدى المشاركين في جائزة الملك عبد الله لطلبة المرحلة الأساسية في العاصمة عمان	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
مخلوف، مصطفى عبد الرحمن. مجلة الزرقاء للبحوث والدراسات الإنسانية. مج. 19، ع. 2، 2019.
هدفت الدراسة التعرف إلى السلوك الغذائي، وعلاقته باللياقة البدنية، لدى المشاركين في جائزة الملك عبد الله، لطلبة المرحلة الأساسية في العاصمة عمان، واستخدم الباحث المنهج الوصفي، واختيرت عينة البحث عشوائيا بواقع (100) طالبٍ وطالبة للعام الدراسي 2017/2018م، واستُخدم الاستبيانُ كأداة لجمع بيانات الدراسة، وبعد إجراء عملية التحليل الإحصائي، توصلت الدراسة إلى: أن مستوى السلوك الغذائي لدى المشاركين في جائزة الملك عبد الله، لطلبة المرحلة الأساسية في العاصمة عمان،جاء بدرجة مرتفعة. وأن مستوى اللياقة البدنية ...
الواصفات: سلوك الطلاب - التثقيف الغذائي - اللياقة البدنية - مشاركة الطلاب - التعليم الاساسي - عمان (الأردن)
رابط مباشر [Abstract]

6.  إستخدام تقنيات التكنولوجيا الحديثة المتعددة لزيادة حافز المشاركة لطالبات معهد إعداد المعلمات في درس التربية الرياضية	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
جاسم، ميسم طارق عبد الرزاق. دراسات تربوية. مج. 12، ع. 45، كانون الثاني 2019.
تهدف الدراسة إلى التعرف على اهمية استخدام التقنيات الحديثة (التكنلوجيا الحديثة) لما لها من دورفي تطوير الحافز او الدافع في الاداء المهارى للمتعلم في درس التربية الرياضية وكيف اصبح ضرورة ملحة وعلى اختلاف المراحل الدراسية لما فيه من مواكبة التطور الزمني والعلمي ويلبي الطموح في مواكبة التطور ويزيد من الدافع التشويقي للتعلم على الاداء المهارى الرياضي بدقة اكثر وخبرة اكبر لانه يزود الطالب بالتغذية الراجعة للمهارة والخروج من الملل المتكرر في حصة التربية الرياضية وهذا لانقصد به اهمال جميع ما هو مألوف و ...
الواصفات: تكنولوجيا التعليم - دافعية الطلاب - مشاركة الطلاب - البنات - مشاركة الطلاب - المقررات الدراسية - التربية البدنية
رابط مباشر [Abstract]

7.  أثر مشارکة الطلاب المعلمین في إنتاج مصادر التعلم في بیئات التعلم المقلوب على تنمیة مهارات التخطیط لصفحات الإنترنت التفاعلیة	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
غنيم، إيمان جمال السيد. بحوث عربية في مجالات التربية النوعية. ع. 16، أكتوبر 2019.
استهدف البحث الحالي التعرف على أثر مشارکة الطلاب المعلمین في انتاج مصادر التعلم ضمن بیئة التعلم المقلوب على تنمیة مهارات التخطیط لصفحات الانترنت التفاعلیة، وتکونت عینة البحث من 60 طالب وطالبة من طلاب الفرقة الرابعة شعبة حاسب آلي بکلیة التربیة النوعیة جامعة الزقازیق، وتمثلت أدوات البحث فی اختبار تحصیلي وبطاقة ملاحظة أداء الطلاب لمهارات التخطیط لصفحات الانترنت التفاعلیة، وتوصل البحث لنتائج أهمها وجود أثر لمشارکة الطلاب المعلمین في انتاج مصادر التعلم ضمن بیئة التعلم المقلوب على تنمیة الجانب المعرفي ...
الواصفات: مشاركة الطلاب - المعلمون الطلاب - استراتيجيات التعلم - البيئة التربوية - تنمية المهارات - التخطيط - الانترنت - المواقع الالكترونية - التفاعل
رابط مباشر [Abstract]

8.  بناء قاموس علمي إشاري إلكتروني لتدريس العلوم بالصف المعكوس عبر الهواتف الذكية لتنمية مهارات التواصل العلمي والاندماج الأكاديمي لدى التلاميذ المعاقين سمعيًا بالمرحلة الإعدادية	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
سراج، سوزان حسين. مجلة كلية التربية- جامعة المنوفية. ع. 4، ديسمبر 2019.
هدفت الدراسة التحقق من فاعلية تصميم قاموس علمي إلكتروني بلغة الإشارة لتدريس العلوم بالصف المعكوس لتنمية مهارات التواصل العلمي والاندماج الأكاديمي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية الصم بمدارس الأمل للصم. واتبعت الدراسة المنهج شبه التجريبي ذا المجموعة الواحدة مع التطبيق القبلي والبعدي، وتكونت عينة الدراسة من (10) تلاميذ؛ ولتحقيق أهداف الدراسة تم تصميم قاموس علمي إشاري إلكتروني لتعليم المفاهيم العلمية بلغة الإشارة، وتم اعداد اختبار التواصل العلمي وبطاقة ملاحظة مهارات التواصل العلمي، ومقياس الاندماج الأ ...
الواصفات: القواميس - تدريس العلوم - طرائق التدريس - الهاتف - تكنولوجيا التعليم - تنمية المهارات - مهارات الاتصال - مشاركة الطلاب - الطلاب ذوو الاحتياجات الخاصة - ضعيفو السمع - طلاب المدارس المتوسطة - مصر
رابط مباشر [Abstract]

9.  العلاقة بين المهارات الاجتماعية والمرونة النفسية لدى المراهقين المكفوفين والعاديين في ضوء المشاركة في الأنشطة الصفية	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي
صميدة، أسماء مصطفى عبد الله. جامعة حلوان كلية التربية. 2019
يهدف هذا البحث إلى : 1) الكشف عن طبيعة العلاقة بين المهارات الاجتماعية والمرونة النفسية على مستوى كل من (المكفوفين - العاديين - العينة الكلية). 2) الكشف عن مساهمة متغير المهارات الاجتماعية في التنبؤ بأداء الطلاب علي مقياس المرونة النفسية بمعلومية الدرجة على مقياس المهارات الاجتماعية. 3) الكشف عن الفروق بين متوسطات درجات المكفوفين في المهارات الاجتماعية والمرونة النفسية - كل على حدة - علي مستوي الأبعاد والدرجة الكلية تعزي للمشاركة في الأنشطة اللاصفية (مشارك وغير مشارك). تستخدم الباحثة المنهج الوص ...
الواصفات: مهارات الحياة - القدرة على امتصاص الصدمات - الصحة النفسية - المراهقون - تعليم المكفوفين - مشاركة الطلاب - النشاطات الصفية

10.  الإتجاهات نحو المشاركة في العمل التطوعي وعلاقتها بتحقيق الذات لدى عينة من الشباب الجامعي	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي [Abstract]
عبد العزيز، أحمد علاء الدين. جامعة عين شمس كلية التربية. 2019
تهدف هذه الدراسة الى التحقق من اتجاهات طلبة الجامعة نحو العمل التطوعي وما يحرزه الطالب من مكتسبات عدة في بناء شخصيته وفاعلية سلوكه وأسلوبه في الحياة تحقيقاً لذاته. كما تهدف الدراسة إلى التعرف على المجالات التي يرغب الشباب الجامعي في التطوع فيها، وأسباب العزوف عن المشاركة في العمل التطوعي، والصعوبات أو المعوقات التي يواجهها الشباب الجامعي للمشاركة في العمل التطوعي، بالإضافة الى التعرف على الوسائل والآليات اللازمة لتفعيل مشاركة الشباب الجامعي بالعمل التطوعي. وقد تمثلت مشكلة الدراسة في إستقصاء اتجا ...
الواصفات: اتجاهات الطلاب - مشاركة الطلاب - العمل التطوعي - تحقيق الذات - الطلاب الجامعيون - الشباب
[Abstract]

11.  دور الجامعات الأردنية في إعداد طلبتها على المواطنة العالمية من خلال التعلم القائم على التشارك والعيش مع الآخرين	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
العفيشات، نسرين عبد الحفيظ. دراسات : العلوم التربوية. مج. 46، ع.2، ملحق 1، 2019.
هدفت هذه الدراسة التعرف إلى دور الجامعات الأردنية في إعداد طلبتها للمواطنة العالمية من خلال التعلّم القائم على العيش والتشارك مع الآخرين، ولتحقيق الهدف تم استخدام المنهج الوصفي، وتكونت العينة من (398) طالبًا وطالبة للعام الدراسي 2016-2017، وتوصلت الدراسة إلى أن إعداد الجامعات الأردنية لطلبتها على المواطنة العالمية من خلال التعلّم القائم على التشارك والعيش مع الآخرين جاء بدرجة متوسطة، وأنه لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية تعزى لمتغير (الجنس، ونوع الكلية، والمستوى الدراسي)، وأوصت الدراسة بأن يتم الع ...
الواصفات: دور الجامعة - التربية على المواطنة - مشاركة الطلاب - الاندماج الاجتماعي - الطلاب الجامعيون - الاردن
رابط مباشر [Abstract]

12.  تصميم برنامج مدمج تشاركي لطلاب الدبلوم المهني تكنولوجيا التعليم لإنتاج فيديو الرسوم المتحركة	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي [Abstract]
حافظ، إسلام عبد الحميد محمد. جامعة طنطا كلية التربية. 2019
هدف البحث إلى التعرف على كيفية تصميم برنامج مدمج تشاركي لطلاب الدبلوم المهني "تكنولوجيا التعليم" لإنتاج فيديو رسوم متحركة باستخدام برنامج Adobe Animate 2018 CC، وقد تم استخدام منهج تطوير المنظومات، والمنهج الوصفي، والمنهج شبه التجريبي. وقد استعانت الدراسة بالأدوات الآتية (من إعداد الباحثتين): 1) اختبار تحصيلي، لقياس الجانب المعرفي لمهارات إنتاج فيديو الرسوم المتحركة لدى طلاب الدبلوم المهني "تكنولوجيا التعليم"، قبل وبعد التطبيق. 2) بطاقة ملاحظة، لقياس الجانب الأدائي لمهارات إنتاج فيديو الرسوم الم ...
الواصفات: تصميم البرامج - مشاركة الطلاب - الدبلوم - تكنولوجيا التعليم - تسجيلات الفيديو - الرسوم المتحركة
[Abstract]

13.  العلاقة بين المرونة النفسية والتدفق النفسي لدى عينة من المراهقين في ضوء المشاركة في الأنشطة اللاصفية	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
صميدة، أسماء مصطفى عبد الله. دراسات تربوية وإجتماعية. مج. 25، ع. 5، مايو 2019.
هدفت الباحثة من بحثها الحالي دراسة العلاقة بين المرونة النفسية والتدفق النفسي لدى المراهقين الذكور والاناث في ضوء المشاركة فى الانشطة اللاصفية، وتكونت عينة الدراسة من 200 طالبا وطالبة من طلاب المرحلة الثانوية العامة، واستخدمت في الدراسة مقياس المرونة النفسية (من اعداد الباحثة) والذى تكون من خمس ابعاد هي الاتزان الانفعالي وفعالية الذات والعلاقات الاجتماعية والصبر وحل المشكلات ،ومقياس التدفق النفسي (اعداد عبد الهادي عبده  وفاروق عثمان (2018) والذى تكون من احدى عشر بعدا هي الافعال والتركيز على اللح ...
الواصفات: الصحة النفسية - المراهقون - مشاركة الطلاب - النشاطات اللاصفية
رابط مباشر [Abstract]

14.  برنامج مقترح في خدمة الجماعة لتأهيل الشباب للمشاركة بالمؤتمرات القومية الكبرى	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي
النحراوي، محمد محمود. مجلة كلية التربية - جامعة الأزهر. مج. 38، ع. 181، ج. 1، يناير 2019.
تنطلق الدراسة الحالية من هدف رئيس مؤداه الوقوف على جاهزية الشباب الجامعي للمشاركة في المؤتمرات القومية الكبرى ووضع برنامج مهني من منظور طريقة العمل مع الجماعات لتأهيل الشباب للمشاركة بهذه المؤتمرات، وينبثق من هذا الهدف مجموعة أهدف فرعية كما يلي: التعرف على واقع إعداد الشباب وجاهزيتهم للمشاركة في المؤتمرات القومية الكبرى. التعرف على الأسباب التي تدفع الشباب للمشاركة في المؤتمرات القومية الكبرى. الوقوف على المعوقات التي تحول دون مشاركة الشباب في المؤتمرات القومية الكبرى. التعرف على أدوار الأخصائي ...
الواصفات: البرامج - مشاركة الطلاب - المؤتمرات - القومية - الشباب - الطلاب الجامعيون

15.  دور البرلمان الطالبي في تنمية مهارة القيادة عند الطلبة المشاركين فيه من وجهة نظرهم	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
أصلان، عمر محمد علي. المجلة التربوية الدولية المتخصصة. مج. 7، ع. 6، حزيران 2018.
الواصفات: القيادة الطلابية - مشاركة الطلاب - النشاطات المدرسية - اتجاهات الطلاب - المدارس الحكومية - المدارس الخاصة - إربد (الأردن: محافظة)
رابط مباشر [Abstract]

16.  أسباب عزوف الطلبة بمدرسة وادي بني خروص للتعليم الأساسي عن المشاركة في برامج الإذاعة المدرسية من وجهة نظر الطلبة أنفسهم	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
الذهلي، ربيع بن المر. المجلة التربوية الدولية المتخصصة. مج. 7، ع. 8، آب 2018.
الواصفات: مدرسة وادي بني خروص (سلطنة عمان) - مشاركة الطلاب - التعليم الاساسي - اتجاهات الطلاب - البرامج التربوية - الاذاعة التربوية
رابط مباشر [Abstract]

17.  الإندماج الأكاديمي وعلاقته بالقيم النفسية لدى عينة من طلاب الجامعة في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
الزهراني، شروق غرم الله. مجلة جامعة الملك عبد العزيز : الآداب والعلوم الانسانية. مج. 27، ع. 1، 2018.
هدفت الدراسة الحالية بالتعرف على مدى شيوع الاندماج الاكاديمي والقيم النفسية لدى عينة من طلاب الجامعة، ومعرفة العلاقة بين الاندماج الاكاديمي والقيم النفسية لدى عينة الدراسة، بالإضافة إلى معرفة مدى اختلاف كل من مستوى الاندماج الاكاديمي، والقيم النفسية باختلاف الجنس والتخصص الدراسي، وتم تطبيق مقياس الاندماج الاكاديمي ومقياس القيم النفسية على عينة من طلاب جامعة الملك عبد العزيز، (ن=500)، منهم (215 ذكور، 285 اناث)، وتوصلت النتائج إلى وجود شيوع للاندماج الأكاديمي والقيم النفسية لدى عينة الدراسة، ووجود ...
الواصفات: الاندماج - الدافعية - مشاركة الطلاب - الارتباط - الخصائص النفسية - الطلاب الجامعيون - علم السكان - السعودية
رابط مباشر [Abstract]

18.  بعض خصائص الأسرة وعلاقتها بالمشاركة الوالدية-المدرسية لدى عينة من أولياء أمور الطلبة ذوي صعوبات التعلم بمدارس الحلقة الأولى بسلطنة عمان	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
الشوربجي، سحر. مجلة إتحاد الجامعات العربية للتربية وعلم النفس. مج. 16، ع. 4، 2018.
الواصفات: خصائص الأسرة - مشاركة الطلاب - علاقات الاهل بالطلاب - الطلاب ذوو الاحتياجات الخاصة - صعوبات التعلم - المدارس الابتدائية - سلطنة عمان
رابط مباشر [Abstract]

19.  العوامل ذات العلاقة بعزوف طالبات المرحلة الثانوية عن المشاركة في الأنشطة غير الصفية من وجهة نظر كل من الطالبات والمعلمات ومشرفات النشاط	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر
الحقان، إبتهاج بنت عبد الله بن عبد العزيز. مجلة البحث العلمي في التربية. ع. 19، ج. 1، 2018.
الواصفات: موانع المشاركة - مشاركة الطلاب - طلاب المدارس الثانوية - البنات - النشاطات اللاصفية - اتجاهات المعلمين - اتجاهات الطلاب - المشرفون
رابط مباشر

20.  تصميم أساليب الإبحار التكيفي وفقا للسعة العقلية ببيئة تعلم إلكترونية وأثرها على كفاءة تعلم طلاب الدراسات العليا وانخراطهم في التعلم	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي
سرحان، نسرين يسن رشاد. جامعة القاهرة كلية الدراسات العليا للتربية. 2018
هدف البحث إلى التعرف على أثر تصميم أساليب الابحار التكيفي وفقا للسعة العقلية ببيئة تعلم إلكترونية على كفاءة تعلم طلاب الدراسات العليا وانخراطهم في التعلم، وللوصول إلى هذا الهدف استخدمت الباحثة منهج البحث التجريبي، ومراجعة الأدبيات التربوية السابقة، والتي تتعلق بتصميم أساليب الإبحار التكيفي (التوجيه المباشر- إخفاء وإظهار الروابط - تعليقات الروابط - الخرائط) والسعة العقلية وكفاءة التعلم والانخراط فى التعلم، كما تم إعداد قائمة بمعايير تصميم أساليب الإبحار التكيفي وفقا للسعة العقلية ببيئة تعلم إلكتر ...
الواصفات: التكيف - عمليات التفكير - التعلم الالكتروني - الكفايات - طلاب الدراسات العليا - مشاركة الطلاب