13(ExactSubject:(مشاركةالطلاب))
3.
درجة ممارسة طلبة الصف الثامن الأساسي لمهارات المشاركة الاجتماعية والقيادة في الأردن
|
|
| القرعان، رحمة خالد فارع. مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات التربوية والنفسية. مج. 4، ع. 16، تشرين الأول 2016. | |
| هدفت هذه الدراسة الكشف عن درجة ممارسة طلبة الصف الثامن الأساسي لمهارات المشاركة الاجتماعية، ومهارات القيادة في تربية لواءي الطيبة والوسطية، ولتحقيق الهدف تم اعتماد المنهج الوصفي، وتم بناء مقياسين أحدهما للمشاركة الاجتماعية والآخر للقيادة. تم التأكد من صدق وثبات المقياسين، تكوّنت عينة الدراسة من (297) طالبا وطالبة للعام الدراسي (2014-2015). وقد أظهرت نتائج الدراسة أن درجة ممارسة الطلبة لمهارات المشاركة الاجتماعية جاءت متوسطة، حيث بلغ المتوسط الحسابي (3.23)، كما تبين وجود فروق ذات دلالة إحصائية عن ... | |
| الواصفات: طلاب المدارس المتوسطة - مهارات الاتصال - القيادة - مشاركة الطلاب - الأردن | |
| رابط مباشر [Abstract] |
|
8.
تفعيل المشاركة الطلابية في انتخابات أندية الطلاب السعوديين بالمملكة المتحدة : رؤية مقترحة
|
|
| الحربي، عبد الله بن مزعل. دراسات في التعليم الجامعي. ع. 34، أكتوبر 2016. | |
| تحاول هذه الدراسة رصد السلوك الانتخابي للطلبة السعوديين في بيئة غير عربية – المملكة المتحدة، للتعرف على الأسباب والعوامل التي تجعل الطلاب يحجمون عن المشاركة فيها. لذا هدفت الدراسة إلى: 1) تحديد عوامل إحجام الطلاب عن المشاركة في انتخابات أندية الطلاب السعوديين بالمملكة المتحدة، 2) التعرف على ما إذا كانت هناك فروق ذوات دلالة إحصائية تجاه عوامل إحجام الطلاب عن المشاركة في انتخابات الأندية الطلابية السعودية بالمملكة المتحدة تعزى لمتغيرات: النوع- الحالة الاجتماعية- المجال الدراسي- وضع الدرس- المرحلة ... | |
| الواصفات: مشاركة الطلاب - الانتخابات - النوادي - الطلاب الجامعيون - السعودية | |
| رابط مباشر |
|
11.
فاعلية برنامج تدريبي لمعلمي العلوم بمنحى التعلم النشط في اكتساب طلبة الصف الثامن المفاهيم العلمية وتنمية تفكيرهم الناقد واتجاهاتهم نحو التعلم النشط
|
|
| الرجوب، ميساء فائق. مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات. ع. 36، ج. 1، حزيران 2015. | |
| هدف البحث إلى استقصاء فاعلية برنامج تدريبي لمعلمي العلوم بمنحى التعلم النشط في اكتساب طلبة الصف الثامن المفاهيم العلمية، وتنمية تفكيرهم الناقد، واتجاهاتهم نحو التعلم النشط. تكونت عينة البحث العشوائية من 8 معلمين و200 طالب وطالبة في ثمانية شعب دراسية من أربع مدارس؛ ووزعت عشوائياً إلى مجموعتين: الأولى تجريبية تتكون من أربع شعب وبلغ عدد طلبتها 100 طالب وطالبة، والأخرى ضابطة تتكون من أربع شعب وبلغ عدد طلبتها 100 طالباً وطالبة. وجمعت البيانات باختبار تحصيلي لاكتساب المفاهيم العلمية، ومقياس للتفكير ال ... | |
| الواصفات: تطوير المناهج - مناهج بالوحدات - التربية على القيم - الديمقراطية - التربية على المواطنة - مشاركة الطلاب - التربية من اجل السلام - طلاب المدارس الثانوية - البنات | |
| رابط مباشر [Abstract] |
|
12.
تطوير وحدات تعليمية في ضوء منظومة القيم الديمقراطية لمبحث التربية الوطنية والمدنية وأثره في المشاركة السياسية والمدنية ومهارات السلام لدى طالبات المرحلة الأساسية العليا في الأردن
|
|
| حداد، نهلا أمجد. مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات. ع. 36، ج. 1، حزيران 2015. | |
| تهدف الدراسة إلى الوقوف على تطوير وحدات تعليمية في ضوء منظومة القيم الديمقراطية لدى الطلبة في مديرية تربية قصبة المفرق، واستقصاء أثره في تنمية المشاركة السياسية والمدنية ومهارات السلام، ولهذه الغاية وضع الباحثان قائمة لمنظومة القيم الديمقراطية وتطوير ثلاثة وحدات تدريسية في ضوء هذه المنظومة والتأكد من صدقها، ومنظومة القيم الديمقراطية التي اُعتمد عليها كانت لتطوير المشاركة المدنية لدى طالبات الصف العاشر الأساسي، والمشاركة السياسية لدى طالبات الصف التاسع الأساسي، ومهارات السلام لدى طالبات الصف الثا ... | |
| الواصفات: تطوير المناهج - مناهج بالوحدات - التربية على القيم - الديمقراطية - التربية على المواطنة - مشاركة الطلاب - التربية من اجل السلام - طلاب المدارس الثانوية - البنات | |
| رابط مباشر [Abstract] |
|
14.
أثر طريقة التدريس وأسلوب عرض المادة العلمية والإيقاع الحيوي على درجة المشاركة الصفية في دروس الرياضيات لدى طلبة الصف الخامس الإبتدائي بدولة الكويت
|
|
| الهلال، أحمد جاسم. مجلة الطفولة والتربية. ع. 24، ج. 3، س. 7، أكتوبر 2015. | |
| أثر الألعاب الإلكترونية في تنمية مفاهيم مجال الصحة والأمان لدى طفل الروضة في ضوء معايير منهج التعلم الذاتي لرياض الأطفال. تهدف الدراسة إلى التعرف على أثر الألعاب الإلكترونية في تنمية مفاهيم مجال الصحة والأمان لدى طفل الروضة، حيث أعد الباحث عينة البحث من 28 طفلا وطفلة، مثلوا المجموعة التجريبية، و26 طفلا وطفلة مثلوا المجموعة الضابطة، وهم من الملتحقين بالروضة الثالثة بمحافظة المجمعة، وقد تم تطبيق الدراسة خلال الفصل الثاني من العام الدراسي 1435- 1436ه، واشتملت أدوات البحث على: المقياس المصور لمفاهيم ... | |
| الواصفات: الاساليب التربوية - طرائق التدريس - تدريس الرياضيات - مشاركة الطلاب - علاقات المعلمين بالطلاب - طلاب المدارس الابتدائية - الكويت | |
| [Abstract] |
|
16.
المشاركة الطلابية في تحقيق الفاعلية بالجامعات : حالة جامعة جازان بالمملكة العربية السعودية
|
|
| التل، وائل عبد الرحمن. المجلة التربوية. مج. 28، ع. 111، يونيو 2014. | |
| هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن درجة مشاركة طلبة جامعة جازان بالمملكة العربية السعودية جامعتهم لتحقيق الفاعلية فيها وفقًا لتقديرات الطلبة أنفسهم، وإلى الكشف عن أثر متغيرات الدراسة التصنيفية في هذه التقديرات. ولتحقيق هذه الأهداف قام الباحث ببناء وتقنين استبانة تكونت في صورتها النهائية من 41 فقرة توزعت إلى أربعة محاور، ثم طبقت على عينة تكونت من 596 طالبًا وطالبة، إستخدمت لتحليل إجاباتهم المتوسطات الحسابية والانحرافات المعيارية واختبار (ت) وتحليل التباين الآحادي وطريقة (شفيه) للمقارنات البعدية. بينت ... | |
| الواصفات: جامعة جازان (السعودية) - مشاركة الطلاب - الفعالية - الطلاب الجامعيون | |
| [Abstract] |
17.
واقع ممارسات مشرفات الانشطة الطلابية لاساليب الاشراف الجماعي وفق معايير الجودة الشاملة من وجهة نظر مديرات ومشرفات ورائدات الانشطة الطلابية بمنطقة مكة المكرمة
|
|
| الثقفي، نورة عوض عبد الرحيم. جامعة أم القرى كلية التربية. 2014 | |
| هدفت الدراسة إلى معرفة واقع تفعيل مشرفات الأنشطة لأساليب الإشراف الجماعي وفق معايير الجودة الشاملة ,بمنطقة مكة المكرمة من وجهة نظر مديرات المدارس ,ومشرفات, ورائدات الأنشطة الطلابية بمنطقةمكة المكرمة. وقد اتبعت الباحثة المنهج الوصفي, حيث أنه الأكثرمناسبة لمشكلة الدراسة وأسئلتها. وتكونت عينت الدراسة من (٢٦٦ (مديرة مدرسة, و(٣١٨ (رائدة نشاط , و(٤٠ (مشرفة نشاط طلابي . وقد قامت الباحثة بإعداداستبانةكأداة لجمع البيانات بعد التأكد من صدقها وثباتها ً احصائيا. وخلصت الدراسة إلى مجموعةمن النتائج من أبرزها: ... | |
| الواصفات: المشرفون - البنات - مشاركة الطلاب - المعايير - ادارة الجودة الشاملة - اتجاهات المديرين - مكة (السعودية: مدينة) | |
| رابط مباشر [Abstract] |
|
20.
العوامل المساهمة في رفع نسبة مشاركة التلاميذ في الأنشطة الرياضية اللاصفية المدرسية : لعبة كرة السلة
|
|
| عاد، فرج. الجامعة اللبنانية كلية التربية - العمادة. 2014 | |
| هدفت الدراسة الحالية إلى تحديد العوامل التي تساهم في تشجيع تلاميذ المرحلة المتوسطة للمشاركة في الأنشطة الرياضية اللاصفية المدرسية، وأهم المشكلات التي تحد من إسهام التلاميذ في المشاركة في تلك الأنشطة، وشملت عيّنة الدراسة 86 تلميذا، من صفوف السابع والثامن الأساسي في مدرسة السان جورج – الزلقا. وقد وزعت على العينة استمارة خصصت لهذا الشأن، وعند تحليل البيانات تم التوصّل إلى النتائج التالية: 1) تنظيم مباريات في لعبة كرة السلة خلال وخارج الدوام المدرسي يساعد على رفع نسبة مشاركة التلاميذ في الأنشطة الري ... | |
| الواصفات: مشاركة الطلاب - النشاطات الرياضية - النشاطات اللاصفية - الالعاب الرياضية - التربية البدنية | |
 كافة الانواع |
|
|
(30)
مقال
|
|
|
(9)
رسالة / أطروحة
|
|
(1)
فصل
|
|
(0)
كتاب
|
|
(0)
عدد
|
|
(0)
مجلة
|
|
(0)
تقرير
|
| كافة المواضيع | |
| (40) مشاركة الطلاب | |
| (17) الطلاب الجامعيون | |
| (6) اتجاهات الطلاب | |
| (5) القضايا السياسية | |
| (4) البنات |
الجامعة /الكلية
الجامعة /الكلية
الجامعة /الكلية
تاريخ النشر
تاريخ النشر
تاريخ النشر
| كافة البلدان | |
| (8) فلسطين | |
| (7) الأردن | |
| (7) مصر | |
| (3) العراق | |
| (3) المملكة العربية السعودية |
| كافة اللغات | |
| (40) العربية |
المحددات
| تاريخ النشر: | |||
| نوع التسجيلات: | |||
| اللغة: | |||
| المؤلف: | |||
| النّاشر: | |||
| الموضوع: |
| اضغط Ctrl لحذف او إختيار اكثر من خيار واحد |
الموضوع
| (40) مشاركة الطلاب | (17) الطلاب الجامعيون | ||
| (6) اتجاهات الطلاب | (5) القضايا السياسية | ||
| (4) البنات | (4) الديمقراطية | ||
| (4) طلاب المدارس الثانوية | (3) التربية البدنية | ||
| (3) التربية على المواطنة | (3) العراق | ||
| (3) النشاطات الرياضية | (3) تطوير المناهج | ||
| (3) تنمية المهارات | (3) طرائق التدريس | ||
| (3) فلسطين | (2) الاردن | ||
| (2) البيئة التربوية | (2) التربية العملية | ||
| (2) التربية على القيم | (2) التربية من اجل السلام | ||
| (2) العمل التطوعي | (2) القيادة | ||
| (2) الكويت | (2) المعلمون الطلاب | ||
| (2) النشاطات اللاصفية | (2) تكنولوجيا التعليم | ||
| (2) طلاب المدارس الابتدائية | (2) كلية العلوم التربوية الجامعية (الأونروا) | ||
| (2) مناهج بالوحدات | (1) اتجاهات المديرين | ||
| (1) اتخاذ القرارات | (1) ادارة الجودة الشاملة | ||
| (1) اعضاء هيئة التدريس الاكاديمي | (1) الأردن | ||
| (1) الاتجاهات التربوية | (1) الاثنولوجيا | ||
| (1) الادراك | (1) الاساليب التربوية | ||
| (1) الاستراتيجيات التربوية | (1) الالعاب الرياضية | ||
| (1) الامارات العربية المتحدة | (1) الانتخابات | ||
| (1) الاندماج الاجتماعي | (1) الانضباط | ||
| (1) التاريخ الوطني | (1) التحليل المقارن | ||
| (1) التربية الاسلامية | (1) التربية السياسية | ||
| (1) التصور الذهني |
الجامعة /الكلية
| (2) جامعة عمان العربية للدراسات العليا | (1) أكاديمية الإدارة والسياسة للدراسات العليا | ||
| (1) الجامعة الاسلامية | (1) الجامعة اللبنانية | ||
| (1) جامعة أم القرى | (1) جامعة الجزيرة | ||
| (1) جامعة ديالى | (1) جامعة نزوى |
المجلة
المؤلف