شبكة المعلومات العربية التربوية

1.  فاعلية أنموذج التعلم التوليدي في تنمية مهارات التفكير الناقد لدى طالبات مادة تخريج الأحاديث ودراسة الأسانيد في كلية الشريعة بالجامعة الأردنية	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
العدوان، ليندا أحمد يوسف. المجلة الدولية للدراسات التربوية والنفسية.‎ مج. 12، ع. 1، شباط 2023.
هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن فاعلية أنموذج التعلم التوليدي في تنمية مهارات التفكير الناقد لدى طالبات مادة تخريج الأحاديث ودراسة الأسانيد في كلية الشريعة بالجامعة الأردنية، وتكون أفراد الدراسة من (45) طالبة، وتم تعيين مجموعتي الدراسة (التجريبية والضابطة) بالطريقة العشوائية في مادة تخريج الأحاديث ودراسة الأسانيد، حيث تكونت شعبة المجموعة التجريبية من (22) طالبة. وتكونت شعبة المجموعة الضابطة من (23) طالبة. ولتحقيق هدف الدراسة تم إعداد مقياس مهارات التفكير الناقد وتم التحقق من صدقه وثباته بالإجراءات ...
الواصفات: الجامعة الأردنية (الاردن) كلية الشريعة - الفعالية التربوية - النماذج التربوية - تنمية المهارات - مهارات التفكير - التفكير الناقد - الطلاب الجامعيون - البنات - التربية الاسلامية
رابط مباشر [Abstract]

2.  قلق المستقبل المهني وعلاقته بالمسؤولية الإجتماعية لدى الطلبة المتوقع تخرجهم في جامعة مؤتة	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
أبو حمور، روان جمال. المجلة الدولية للدراسات التربوية والنفسية.‎ مج. 12، ع. 1، شباط 2023.
هدف البحث الكشف عن مستوى قلق المستقبل المهني وعلاقته بالمسؤولية الاجتماعية لدى الطلبة المتوقع تخرجهم في جامعة مؤتة. على عينة تكونت من (150) طالباً وطالبة من الطلبة المتوقع تخرجهم، ولتحقيق أهداف الدراسة تم تطوير مقياسين الأول لقياس قلق المستقبل المهني، والثاني لقياس المسؤولية المجتمعية من إعداد الباحث بعد أن تم التأكد من صدقهما وثباتهما. وأشارت نتائج الدراسة أن المتوسطات الحسابية لمقياس قلق المستقبل المهني كان بمستوى متوسط وأن المتوسطات الحسابية لمقياس المسؤولية المجتمعية جاء بمستوى متوسط، كما أظ ...
الواصفات: جامعة مؤتة (الأردن) - القلق - المستقبل - الوضع المهني - الارتباط - المسؤولية - السلوك الاجتماعي - الطلاب الجامعيون - التخرج
رابط مباشر [Abstract]

3.  التوافق النفسي وعلاقته بالتفوق الأكاديمي لدى طلاب جامعة الملك فيصل بتشاد : دراسة تطبيقية على طلاب كلية الشارقة للعلوم التربوية	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
علي، موسى عثمان. المجلة العربية للعلوم الإنسانية والاجتماعية. ع. 17، ج. 2، شباط 2023.
الواصفات: جامعة الملك فيصل (تشاد) كلية الشارقة للعلوم التربوية - الصحة النفسية - التفوق - الموهوبون اكاديميا - الطلاب الجامعيون - الدراسات الميدانية
رابط مباشر [Abstract]

4.  توكيد الذات وعلاقته ببعض المتغيرات لدى طلبة كلية التربية بجامعة ذمار	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
حسين، فؤاد محمد زايد. مجلة الآداب للدراسات النفسية والتربوية. مج. 5، ع. 1، يناير 2023.
هدفت الدراسة إلى الكشف عن مستوى توكيد الذات لدى أفراد عينة الدراسة، ومعرفة دلالة الفروق بين متوسطات أفراد العينة الكلية حسب متغير النوع، والتخصص، ودلالة الفروق تبعاً لمتغير النوع في التخصص العام (ذكور علمي وإناث علمي، ذكور إنساني، إناث إنساني). ودلالة الفروق بين التخصصات العلمية والإنسانية. وتكونت عينة الدراسة من (193) طالباً وطالبة، من التخصصات العلمية والإنسانية بكلية التربية جامعة ذمار للعام الدراسي (2022-2023). وقد استخدم البحث مقياس توكيد الذات (من إعداد الباحث)، ولمعالجة البيانات تم استخدا ...
الواصفات: جامعة ذمار (اليمن) كلية التربية - تحقيق الذات - التخصص الرئيسي الجامعي - الفروق الجنسية - الطلاب الجامعيون
رابط مباشر [Abstract]

5.  الأداء التفاضلي لفقرات اختبار الذكاء الثلاثي تبعا لمتغيري الجنس والتخصص لدى طلاب جامعة القصيم	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
الوابل، وديان. مجلة الآداب للدراسات النفسية والتربوية. مج. 5، ع. 1، يناير 2023.
هدفت الدراسة الحالية إلى الكشف عن الأداء التفاضلي لفقرات اختبار الذكاء الثلاثي تبعا لمتغيري الجنس والتخصص، على عينة قوامها (201) طالب بجامعة القصيم من الجنسين (99 ذكراً، 114 أنثى) من التخصصات العلمية بمعدل (116)، والتخصصات الأدبية بمعدل (97)، تم اختيارهم بطريقة عشوائية عنقودية. وباستخدام اختبار ستيرنبرغ للذكاء الثلاثي Sternberg والمترجم من قبل نهال لطفي (2004). وأسفرت نتائج الدراسة وفقاً لاختبار مانتل هنزل Mantel-Haenszel، وحساب نسبة الأرجحية Common Odd Ratio عن وجود (17) فقرة ذات أداء تفاضلي حس ...
الواصفات: جامعة القصيم (السعودية) - الاداء - اختبارات الذكاء - الفروق الجنسية - التخصص الرئيسي الجامعي - الطلاب الجامعيون
رابط مباشر [Abstract]

6.  الفاعلية الذاتية وعلاقتها بالإبتكارية الإنفعالية لدى طالبات جامعة الملك عبد العزيز بجدة	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
غودل، سمية بنت صالح سبيت. مجلة الآداب للدراسات النفسية والتربوية. مج. 5، ع. 1، يناير 2023.
يهدف البحث إلى التَّعرُّف على العلاقة بين فاعلية الذات والابتكارية الانفعالية لدى طالبات جامعة الملك عبد العزيز بجدة، من خلال الكشف عن مستوى فاعلية الذات، والابتكارية الانفعالية، والتَّعرُّف على العلاقة بينهما. ولتحقيق أهداف البحث طُبّق مقياس فاعلية الذات من إعداد العدل (2001) ومقياس (Averill,1999) للابتكارية الانفعالية، ترجمة عفيفي (2016) على عينة أساسية تكوّنت من (445) طالبة من طالبات جامعة الملك عبد العزيز، وذلك باستخدام المنهج الوصفي. ومن النتائج التي توصَّل إليها البحث الحالي: وجود مستوى مر ...
الواصفات: جامعة الملك عبد العزيز (السعودية) - تقييم الذات - الارتباط - الابداع - النمو الانفعالي - الطلاب الجامعيون - جدة (السعودية)
رابط مباشر [Abstract]

7.  تعرض المراهقين لمضامين برامج قنوات كلاس C وعلاقته بالنسق القيمي لديهم	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
السنباطي، محمود محمد عبد الوهاب. جامعة عين شمس كلية الدراسات العليا للطفولة. 2023
تتلخّص مشكلة الدّراسة في التّعرّف على مدى تعرّض المراهقين لمضامين برامج قنوات كلاس (c) الّتي تبثّ من خارج مدينة الإنتاج الإعلاميّ دون ترخيص، وعلاقته بالنّسق القيميّ لديهم. تعد هذه الدّراسة من الدّراسات الوصفيّة الّتي سعت إلى التّعرّف على معدّل تعرّض المراهقين لمضامين برامج قنوات كلاس (c) وعلاقته بالنّسق القيميّ لديهم، واستخدم الباحث منهج المسح الإعلاميّ بشقّيه التّحليليّ والميدانيّ. تكوّن مجتمع الدّراسة التّحليليّة من البرامج المذاعة على قنوات كلاس (c) حيث كانت عيّنة الدّراسة من البرامج المذاعة ...
الواصفات: المراهقون - تحليل المضمون - محتوى البرامج - وسائل الاعلام - القيم - تقييم الطلاب - الطلاب الجامعيون - مصر
رابط مباشر [Abstract]

8.  دور المنهج الالكتروني في تعزيز رؤية المملكة العربية السعودية 2030 لدى طالبات جامعة طيبة	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
حكيم، أريج يوسف. كتاب أبحاث المؤتمر الدولي الثالث للتعليم في الوطن العربي : مشكلات وحلول .
هدفت الدراسة إلى الوقوف على الدور المنهج الالكتروني في تعزيز رؤية المملكة العربية السعودية 2030 لدى طالبات جامعة طيبة من وجهة نظر الطالبات. ولتحقيق هدف الدراسة تم صياغة السؤال الرئيس القائل: ما مدى فاعلة المنهج الإلكتروني في تعزيز رؤية المملكة العربية السعودية 2030 لدى الطالبة الجامعية؟ وللإجابة على أسئلة الدراسة استخدام المنهج الوصفي وصممت استبانة الكترونية تم التحقق من صدقها وثباتها، طبقت على عينة الدراسة البالغ عددها 156، وأسفرت نتائج الدراسة عن مساهمة المنهج الإلكتروني في المحور الأول بمتوسط ...
الواصفات: جامعة طيبة (السعودية) - المناهج - تكنولوجيا التعليم - التعلم الالكتروني - التعزيز - الاهداف التربوية - الطلاب الجامعيون - اتجاهات الطلاب
رابط مباشر [Abstract]

9.  نمط المحادثة القائمة على الذكاء الاصطناعي ومستويات السعة العقلية وأثره في تنمية مهارات التحول الرقمي ومستوى التقبل التكنولوجي لدى طلبة كلية التربية	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي [Abstract]
عبد الغني، باسم عبد الغني أحمد. جامعة قناة السويس كلية التربية بالإسماعيلية. 2023
هدفت الدراسة الحالية إلى الكشف عن التفاعل بين نمط المحادثة القائمة على الذكاء الاصطناعي ومستويات السعة العقلية وأثره في تنمية مهارات التحول الرقمي والتقبل التكنولوجي لدى طلبة كلية التربية. واستخدمت الدراسة المنهج التجريبي بتصميمه شبه التجريبي ذو الاربعة مجموعات التجريبية والذي يعتمد على تطبيق أدوات الدراسة قبلياً، ثم إجراء المعالجة التجريبية، ثم تطبيق أدوات الدراسة بعدياً، ويتضمن التصميم شبه التجريبى متغير مستقل وهو؛ نمط المحادثة القائمة على الذكاء الاصطناعي ومستويات السعة العقلية وله أربع مستوي ...
الواصفات: التقدم التكنولوجي - الذكاء - تكنولوجيا التعليم - عمليات التفكير - تنمية المهارات - نقل التكنولوجيا - المعلومات العلمية والتقنية - الطلاب الجامعيون - كليات التربية
[Abstract]

10.  فوبيا الإصابة بأوميكرون وعلاقتها بالاكتئاب العام لدى المصابون بمتلازمة ما بعد كوفيد 19	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
موسى، محمود علي. المجلة الدولية للبحوث في العلوم التربوية.‎ مج. 6، ع. 1، يناير2023.
هدفت الدراسة لتقدير العلاقة بين فوبيا الإصابة بأوميكرون والاكتئاب العام لدى المصابون متلازمة ما بعد كوفيد 19. اختيرت عينة متاحة بلغت 210 من طلاب الجامعة (مرحلة البكالوريوس والدراسات العليا). تم تحديد 17 عرض قائمة تشخيص مبدئية لتشخيص متلازمة ما بعد كورونا بعد استشارة زملاء من تخصص الأمراض الصدرية. كما تم تصنيف العينة حسب نوع المتلازمة المصاب بها إلى قسمين أحدهما، المتلازمة المستمرة، والمتلازمة المزمنة لما بعد كوفيد 19. تم تعريب مقياس فوبيا الكورونا لــ Arpaci et al. (2020)، وأجريت عليه بعض التعدي ...
الواصفات: القلق - الاضطرابات النفسية - الاكتئاب - المرضى - كوفيد-19 - الاوبئة - الطلاب الجامعيون
رابط مباشر [Abstract]

11.  القدرة التنبؤية لأساليب الهوية بالاندماج الأكاديمي لدى طلبة السنة الجامعية الأولى	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
النواجحة، زهير عبد الحميد. مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية والاجتماعية. مج. 60، ع. 2، حزيران 2021.
هدفت الدراسة إلى تعرف أكثر أساليب الهوية شيوعا، ومستوى الاندماج الأكاديمي، والتحقق من القدرة التنبؤية لأساليب الهوية بالاندماج الأكاديمي، والكشف عن الفروق في أساليب الهوية، والاندماج الأكاديمي وفقا لمتغير الجنس. وتكونت عينة الدراسة من (187) طالب وطالبة من طلبة السنة الأولى بالكلية الجامعية، ولتحقيق أهداف الدراسة استخدم الباحث مقياس أساليب الهوية من إعداد بيرزونسكي (1992) تعريب الباحث، كما استخدم الباحث مقياس الاندماج الأكاديمي من إعداده، وأظهرت نتائج الدراسة أن الأسلوب المعلوماتي وأسلوب الالتزام ...
الواصفات: القدرات - التنبؤ - الاندماج - مفهوم الذات - الطلاب الجامعيون
رابط مباشر [Abstract]

12.  الإجهاد الفكري وعلاقته بقلق المستقبل لدى طلبة الجامعة	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
السريح، تهاني أنور إسماعيل. مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية والاجتماعية. مج. 60، ع. 2، حزيران 2021.
يستهدف البحث الحالي تعرف العلاقة الارتباطية بين متغيري الإجهاد الفكري وقلق المستقبل لدى عينة من طلبة كلية التربية للعلوم الإنسانية، جامعة البصرة. وقد تكونت عينة البحث من (150) طالباً وطالبة تم اختيارهم بصورة عشوائية من قسم الإرشاد النفسي والتوجيه التربوي للعام الدراسي (2019-2020)، وتم تطبيق المقياسين اللذين تبنتهم الباحثة (مقياس الإجهاد الفكري، الزبيدي 2015) و(مقياس قلق المستقبل، البديري 2009) وبعد استكمال الخصائص السيكومترية للمقياسين تم تطبيقهما بصورتهما النهائية على عينة البحث. وتوصلت النتائج ...
الواصفات: جامعة البصرة (العراق) - الضغط النفسي - القلق - المستقبل - الصحة النفسية - الطلاب الجامعيون
رابط مباشر [Abstract]

13.  تصور تدريسي مقترح لتنمية مهارات التذوق البلاغي في نصوص القرآن لدى طلبة الجامعة	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
الهتاري، عبده علي محمد. مجلة جامعة العلوم والتكنولوجيا للعلوم الإدارية والإنسانية. مج. 1، ع. 1، مارس 2023.
هدف البحث إلى بناء تصور تدريسي مقترح لتدريس مسائل من علم المعاني مقررة على طلبة اللغة العربية في الجامعة تهدف إلى تذوق نصوص من القرآن الكريم. واستخدم الباحث المنهج الوصفي القائم على الاستقراء والتحليل والتفسير. تألف مجتمع البحث وعينته من عدد من الخبراء في المناهج وطرائق التدريس، ومن متخصصين في علوم اللغة العربية، وتمثلت أهميته في تقديمه لقائمة بمهارات التذوق البلاغي في مسائل من علم المعاني لتذوق نصوص من القرآن الكريم؛ لإظهار جوانب من الإعجاز البلاغي من خلال تدريس مقرر البلاغة. وقد اشتمل التصور ع ...
الواصفات: الاتجاهات التربوية - تنمية المهارات - التذوق الادبي - البلاغة - القرآن - التربية الاسلامية - الطلاب الجامعيون
رابط مباشر [Abstract]

14.  أثر فاعلية بطاقة الأداء المتوازن في تقييم جودة الخدمة الجامعية اللاملموسة من وجهة نظر المستفيدين : دراسة حالة طلبة بكالوريوس جامعة العلوم والتكنولوجيا فرع الحديدة	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
عبيد، محمد يحيى عايش. مجلة جامعة العلوم والتكنولوجيا للعلوم الإدارية والإنسانية. مج. 1، ع. 1، مارس 2023.
هدفت الدراسة إلى قياس أثر فاعلية بطاقة الأداء المتوازن في تقييم جودة الخدمة الجامعية اللاملموسة من وجهة نظر المستفيدين من طلبة البكالوريوس بجامعة العلوم والتكنولوجيا بفرع الحديدة، وتم الاعتماد في الدراسة التحليلية على نمذجة المعادلة البنائية (SEM). واستخدمت الاستبانة أداة لجمع البيانات، فقد تم توزيع (276) استبانة، وكانت الاستبانات الصالحة للتحليل (199) استبانة، وتم الاعتماد على برنامج Smartpls4 v.4 0.7.5 في تحليل البيانات. وأظهرت النتائج وجود أثر كبير ذي دلالة إحصائية لفاعلية بطاقة الأداء المتوا ...
الواصفات: جامعة العلوم والتكنولوجيا (اليمن) - الاداء - التقييم - ضمان الجودة - الخدمات - دور الجامعة - دراسات الحالة - الطلاب الجامعيون - الحديدة (اليمن)
رابط مباشر [Abstract]

15.  الذكاء الوجداني وعلاقته بمستوى الكفاءة الذاتية في الإرشاد لدى طلبة الإرشاد النفسي التربوي بجامعة الحديدة، اليمن	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
الأحزم، لطف الله علي لطف الله. مجلة جامعة العلوم والتكنولوجيا للعلوم الإدارية والإنسانية. مج. 1، ع. 2، يونيو 2023.
هدفت الدراسة إلى التعرف على مستوى العلاقة بين الذكاء الوجداني والكفاءة الذاتية في الإرشاد لدى طلبة الإرشاد النفسي التربوي بجامعة الحديدة، اليمن. وتكونت عينة الدراسة من (50) طالباً وطالبة في المستوى الرابع بقسم الإرشاد النفسي في كلية التربية بجامعة التربية، وقد تم اختيارهم بطريقة الحصر الشامل. واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي المسحي، وطبق مقياس الذكاء الوجداني ومقياس الكفاءة الذاتية في الإرشاد، لتحقيق أهداف الدراسة، وتوصلت الدراسة إلى أن أعلى بعد توافراً من أبعاد الذكاء الوجداني لدى أفراد عينة الدر ...
الواصفات: جامعة الحديدة (اليمن) - التكيف الانفعالي - السلوك الوجداني - تكيف الطلاب - الطلاب الجامعيون - الارتباط - تقييم الذات - الارشاد التربوي - الصحة النفسية
رابط مباشر [Abstract]

16.  العنف الجامعي وعلاقته بالأفكار اللاعقلانية وأساليب التنشئة الأسرية لدى عينة من طلبة الجامعات الفلسطينية : جامعة القدس المفتوحة أنموذجا	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
عطية، مي حسن. مجلة العلوم التربوية والنفسية.‎ مج. 7، ع. 18، 2023.
هدفت الدّراسة إلى كشف العلاقة بين العنف الجامعي والأفكار اللاعقلانية وأساليب التنشئة الأسرية لدى عينة من طلبة الجامعات الفلسطينية. وقد استخدمت الدّراسة المنهج الوصفيّ الارتباطيّ. ولتحقيق أهدافها، طبّقت مقاييس: مقياس العنف الجامعي لعصفور ونمر (2012)، ومقياس الأفكار اللاعقلانية للريحاني (1985)، ومقياس التنشئة الأسرية للرقب والزيود (2008)، على عيّنة مكونة من (203) طالباً جامعياً من جامعة القدس المفتوحة. وأظهرت النّتائج وجود علاقة ارتباط ذات دلالة إحصائية بين العنف الجامعي والأفكار اللاعقلانية والتن ...
الواصفات: جامعة القدس المفتوحة (فلسطين) - العنف - الجامعات والكليات - عمليات التفكير - مشكلات السلوك - سلوك الطلاب - البيئة الاسرية - العلاقات الاسرية - الطلاب الجامعيون
رابط مباشر [Abstract]

17.  التفاعل بين أنماط التدريب وأساليب التعلم ببيئة التعلم الإلكترونية باستخدام النظرية البنائية لتنمية مهارات تصميم وإنتاج مصادر التعلم الرقمية لدى طلاب دبلوم تكنولوجيا التعليم	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
سلامة، حسن علي حسن. مجلة شباب الباحثين في العلوم التربوية لكلية التربية جامعة سوهاج. ع. 14، ج. 1، يناير 2023.
هدف البحث إلى تنمية مهارات تصميم وإنتاج مصادر التعلم الرقمية لدى طلاب دبلوم تكنولوجيا التعليم، وتحقيقا لهذا الهدف تم تطوير نمطي للتدريب وأساليب التعلم باستخدم المنهج التطويري من خلال تطبيق نموذج محمد خميس (2015) لتصميم بيئة التدريب التكيفي والقابل للتكيف، وباستخدام التصميم العاملي للتباين (2×2) لدراسة أثر التفاعل بين المتغيرات. تكونت مجموعة البحث من (55) طالبا من طلاب الدبلومة المهنية تخصص تكنولوجيا التعليم بكلية التربية جامعة سوهاج، وتم تقسيمهم إلى أربع مجموعات تجريبية وفقا للتصميم شبه التجريبي ...
الواصفات: التفاعل - التدريب - الاساليب التربوية - البيئة التربوية - التعلم الالكتروني - النظريات التربوية - تنمية المهارات - اجراءات التصميم - مصادر المعلومات - الطلاب الجامعيون - الدبلوم - تكنولوجيا التعليم
رابط مباشر [Abstract]

18.  الإعجاب النرجسي وعلاقته بكشف الذات والصداقة الحميمة لدى طلبة الجامعة	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
باهض، جبار وادي. المجلة العلمية للعلوم التربوية والصحة النفسية. مج. 5، ع. 1، مارس 2023.
استهدف البحث تعرف الإعجاب النرجسي وعلاقته بكشف الذات والصداقة الحميمة لدى طلبة الجامعة، والعلاقة الإرتباطية بين متغيراته الثلاثة، تألفت عينة البحث من (130) طالبا وطالبة من طلبة كلية التربية للعلوم الصرفة/ ابن الهيثم، جامعة بغداد. تم تطبيق المقاييس المتبناة: الإعجاب النرجسي، كشف الذات، والصداقة الحميمة، وبإستعمال منهج البحث الوصفي الإرتباطي، ومعامل إرتباط (بيرسون)، والإختبار التائي t-test. أظهرت النتائج : شيوع الإعجاب النرجسي، والصداقة الحميمة، لدى طلبة الجامعة، في حين ظهر أن المتوسط الفرضي أكبر ...
الواصفات: ملامح الشخصية - اختبارات الشخصية - تحقيق الذات - العلاقات بين الافراد - الطلاب الجامعيون
رابط مباشر [Abstract]

19.  التعاطف مع الذات لدى طلاب وطالبات جامعة الملك سعود	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
الطلحة، غادة سعد. المجلة العلمية للعلوم التربوية والصحة النفسية. مج. 5، ع. 1، مارس 2023.
هدفت الدراسة إلى التعرف على الفروق بين الذكور والإناث في درجات التعاطف مع الذات، كذلك التعرف على الفروق بين التخصصات ودرجات التعاطف مع الذات. طبقت الدراسة خلال الفصل الدراسي الثاني من العام الجامعي 2021-2022، وتكونت عينة الدراسة من (400) طالب وطالبة من جامعة الملك سعود بالرياض. وتوصلت نتائج الدراسة إلى وجود فروق دالة إحصائيا في بعد (اليقظة العقلية والتوحد المفرط) بين الطلبة وذلك لصالح الإناث، إلا أنه لم توجد أي فروق دالة إحصائيا بين الطلبة الذكور والإناث في درجة التعاطف مع الذات ككل وأبعادة الثل ...
الواصفات: جامعة الملك سعود (السعودية) - مفهوم الذات - تحقيق الذات - الطلاب الجامعيون
رابط مباشر [Abstract]

20.  أثر استخدام شبكات التواصل الاجتماعي على القيم الدينية للطالب الجامعي : التيك توك نموذجا، دراسة ميدانية على طلبة قسم الإعلام والاتصال بقطب تاسوست جامعة جيجل	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
حبشي، شفيقة. المجلة العلمية للتكنولوجيا وعلوم الإعاقة. مج. 5، ع. 1، مارس 2023.
هدفت الدراسة لتبين أثر استخدام شبكة التواصل الاجتماعي"التيك توك" على القيم الدينية للطالب الجامعي والتعرف على القيم السلبية والإيجابية التي يمكن أن يعززها استخدام هذا التطبيق، من خلال دراسة ميدانية على عينة تكونت من 94 طالب جامعي، بالاعتماد على المنهج المسحي وأداة الاستبيان. توصلت الدراسة إلى نتائج عديدة، أهمها: أن المبحوثين يستخدمون تطبيق التيك توك من ساعة إلى ساعتين وفي الفترة الليلية، وأن مشاهدة الفيديوهات هي الخدمة المفضلة لديهم وأكدت نتائج الدراسة أن ملء وقت الفراغ الدافع الرئيسي لاستخدام ت ...
الواصفات: جامعة محمد الصديق بن يحيى جيجل (الجزائر) - وسائل التواصل الاجتماعي - الانترنت - التربية الدينية - الطلاب الجامعيون
رابط مباشر [Abstract]