5(ExactSubject:(الحاجةللمعلومات))
1.
العلاقة بين نمط عرض طبقات المعلومات بالواقع المعزز ومستوى الحاجة الى المعرفة عبر بيئات التعلم القائم على المهام في تنمية مهارات الاستشهاد المرجعي الالكتروني والقابلية للاستخدام لدى طالبات كلية التربية
|
|
| الحلفاوي، وليد سالم محمد. تكنولوجيا التربية : دراسات وبحوث. ع. 36، يوليو 2018. | |
| استهدف البحث تحديد العلاقة بين نمط عرض طبقات المعلومات بالواقع المعزز (نمط العرض المنفصل/ نمط العرض المدمج) ومستوى الحاجة إلى المعرفة (مستوى مرتفع/ مستوى منخفض) في تنمية مهارات الاستشهاد المرجعي والقابلية للاستخدام لدى طالبات كلية التربية. تم استخدام المنهج شبه التجريبي بالاعتماد على التصميم العاملي 2x2. تكونت عينة البحث من 51 طالبة بكلية التربية بجامعة الملك عبد العزيز، تم توزيعهن عشوائياً على مجموعات البحث الأربع. وأعدت قائمة بالمهارات تضمنت 8 مهارات أساسية، يتفرع عنها 43 مهارة فرعية، كما تم ت ... | |
| الواصفات: جامعة جدة (السعودية) كلية التربية - الحاجة للمعلومات - مستوى المعرفة - البيئة التربوية - استراتيجيات التعلم - تنمية المهارات - المواد المرجعية - التعلم الالكتروني - الطلاب الجامعيون - البنات | |
| [Abstract] |
|
8.
المعلومات التربوية: أنواعها، مصادرها، ونماذج لقواعد بياناتها المتاحة على شبكة الإنترنت
|
|
| عمر، معاوية مصطفى محمد. مجلة كلية التربية. ع. 8، س. 6، مارس 2014. | |
| تناولت هذه الدراسة موضوعاً حيوياً ذو إرتباط وثيق بالتربية التي إرتبطت بمستقبل صناعة الأمم وتهذيب أجيالها، وبالمعلومات ومن يمتلكها لا ينقصه شيئ، فكان موضوع دراستنا المعلومات التربوية من حيث التعريف بمفهومها، وضرورتها، وعلاقة المعلومات بالتعليم، واهميتها، ودور المعلومات في التربية والمستفيدون منها ومظاهر الإهتمام بها. بالإضافة إلى وظائف مؤسسات المعلومات التربوية، ثم أنواعها ومصادرها التقليدية (الورقية) والحديثة (الإلكترونية)، ونماذج لقواعد بياناتها العربية والأجنبية المتاحة مجانياً أو بالإشتراك عب ... | |
| الواصفات: الحاجة للمعلومات - شبكات المعلومات - احتياجات المستفيد للمعلومات - قواعد البيانات - الاعلام التربوي - مجتمع المعلومات | |
| رابط مباشر [Abstract] |
9.
إدراك المحيط وعلاقته بالحاجة إلى المعرفة لدى طلبة الجامعة
|
|
| النائب، أية فاخر. جامعة بغداد كلية التربية للبنات. 2013 | |
| إن تطور أي أمة من الأمم يعتمد بشكلٍ كبير على نوعية مخرجات النظام التعليمي في المجتمع، إذ تؤدي المخرجات دورا كبيرا في إدارة شؤون ذلك المجتمع، لذلك تعدّ الجامعة من أهم المرتكزات التي يرتكز إليها المجتمع في تقدمهِ ونموهِ في المجالات الثقافية والاجتماعية والاقتصادية، ومع زيادة التقدم العلمي واتساع مطالب الحياة زادت حاجة الفرد إلى استعمال قدراتهِ العقلية والمعرفية لكي يتمكن من التكيف مع المحيط. وعلى هذا الأساس يعدّ الإدراك Perception من أكثر المواضيع التي نالت اهتمام علماء النفس عامة لما لهُ صلة مباش ... | |
| الواصفات: الادراك الحسي - الحاجة للمعلومات - المعرفة - الطلاب الجامعيون | |
|
11.
برنامج تدريبي قائم على الاحتياجات المعلوماتية لتنمية مهارات استخدام المصادر الالكترونية لدى طالبات الدراسات العليا بجامعة طيبة
|
|
| العمري، عائشة بلهيش محمد. مستقبل التربية العربية. مج. 19، ع. 78 خاص، يونيو 2012. | |
| تهدف الدراسة إلى قياس أثر برنامج تدريبي قائم على الاحتياجات المعلوماتية لتنمية مهارات استخدام المصادر الإلكترونية لدى طالبات الدراسات العليا بجامعة طيبة، من خلال تحديد الاحتياجات المعلوماتية لدى الطالبات لاستخدام المصادر الإلكترونية، وإعداد قائمة بالمهارات اللازمة لاستخدام المصادر الإلكترونية، ومن ثم تصميم وتجريب البرنامج التدريبي القائم على الاحتياجات المعلوماتية التي تم تحديدها على طالبات الدراسات العليا بجامعة طيبة. وقد قامت الباحثة بتحديد الاحتياجات المعلوماتية من خلال استبانة محكمة، ثم قامت ... | |
| الواصفات: جامعة طيبة (السعودية) - برامج التدريب - الحاجة للمعلومات - تنمية المهارات - التعلم الالكتروني - طلاب الدراسات العليا - الاناث | |
| [Abstract] |
 كافة الانواع |
|
|
(11)
مقال
|
|
|
(1)
رسالة / أطروحة
|
|
(0)
كتاب
|
|
(0)
فصل
|
|
(0)
عدد
|
|
(0)
مجلة
|
|
(0)
تقرير
|
| كافة المواضيع | |
| (12) الحاجة للمعلومات | |
| (5) المعرفة | |
| (4) الطلاب الجامعيون | |
| (3) تنمية المهارات | |
| (2) استراتيجيات التعلم |
الجامعة /الكلية
الجامعة /الكلية
الجامعة /الكلية
تاريخ النشر
تاريخ النشر
تاريخ النشر
| كافة البلدان | |
| (6) العراق | |
| (3) مصر | |
| (1) الأردن | |
| (1) السودان | |
| (1) المملكة العربية السعودية |
| كافة اللغات | |
| (12) العربية |
المحددات
| تاريخ النشر: | |||
| نوع التسجيلات: | |||
| اللغة: | |||
| المؤلف: | |||
| النّاشر: | |||
| الموضوع: |
| اضغط Ctrl لحذف او إختيار اكثر من خيار واحد |
الموضوع
المؤلف