2(*:*) AuthorityNumber:907
البحث المتقدم طلب المساعدة
  
عرض 1 - 4  من 4  للبحث ''
السجلات في كل صفحة الفرز:
Article   1.  جودة بيئة التعلم وعلاقتها بالاتجاهات نحو التعلم واكتشاف الطلاب الموهوبين بالمرحلة الإعدادية بأسيوط : خطة عمل نحو بيئة مدرسية فعالة Add to my basket Remove from my basket
أحمد، محمد شعبان فرغلي. مجلة كلية التربية. مج. 32، ع. 4، ج. 2، أكتوبر 2016.
الواصفات: جودة التعليم - اتجاهات الطلاب - طلاب المدارس المتوسطة - الموهوبون اكاديميا - البيئة التربوية - خطة العمل - أسيوط (مصر)
رابط مباشر [Abstract] 
Article   2.  الإسهام النسبي لكل من أساليب التعلم ومستوى الطموح في التوافق الدراسي لدى طالبات كلية البنات الإسلامية بأسيوط – جامعة الأزهر Add to my basket Remove from my basket
عبد اللطيف، محمد سيد محمد. المجلة التربوية الدولية المتخصصة. مج. 5، ع. 7، تموز 2016.
الواصفات: جامعة الأزهر (مصر) - طرائق التدريس - الطموح - الطلاب الجامعيون - البنات - تكيف الطلاب - أسيوط (مصر)
رابط مباشر [Abstract] 
Thesis   3.  تقويم جهود الحملة القومية لمحو الأمية وتعليم الكبار للإناث بمحافظة اسيوط 1992- 2001 Add to my basket Remove from my basket
عبد القادر، مها محمد أحمد. جامعة الأزهر كلية التربية. 2007
الواصفات: القرائية - تعليم الكبار - تربية البنات - التقييم - أسيوط (مصر)
Article   4.  تقويم تدريس الفيزياء ببعض مدارس المرحلة الثانوية : أسيوط في ضوء المعايير المهنية المعاصرة لأداء المعلم Add to my basket Remove from my basket
أبو ناجي، محمود سيد محمود. مجلة كلية التربية. مج. 23، ع. 1، ج. 1، يناير 2007.
تعرف المعايير المهنية لأداء معلم الفيزياء في المرحلة الثانوية والكشف عن المستوى الحالي لطلاب المرحلة الثانوية عند دراسة الفيزياء وعلاقة الأداء الحالي لمعلمي الفيزياء بأداء طلابهم. تكونت العينة من بعض معلمي الفيزياء في إدارتين من الإدارات التعليمية بأسيوط، وبعض طلاب المرحلة الثانوية المقيدين بالصف الأول الثانوي ببعض مدارس أسيوط في العام الدراسي 2005/2006. اتبع المنهج الوصفي التحليلي، تم بناء استبانة وبطاقات ملاحظة لجمع البيانات. أظهرت النتائج انخفاض أداء معلمي الفيزياء في ضوء المعايير المهنية لأد ... 
الواصفات: تدريس العلوم - التعليم الثانوي - فعالية المعلمين - أسيوط (مصر)
المحددات

تاريخ النشر:
نوع التسجيلات:
اللغة:
المؤلف:
النّاشر:
الموضوع:
اضغط Ctrl لحذف او إختيار اكثر من خيار واحد
1