7(*:*) AuthorityNumber:199401
1.
أثر البيانات الضخمة وبعض متغيراتها على اتخاذ القرارات خلال فترة انتشار جائحة كوفيد – 19 من وجهة نظر طلبة كلية التربية الأساسية بدولة الكويت
|
|
| العجمي، محمد علي عبد الله. مجلة الدراسات والبحوث التربوية. مج. 2، ع. 5، مايو 2022. | |
| هدفت الدراسة إلى معرفة مدى تأثر أفراد المجتمعات باستخدام البيانات الضخمة في اتخاذ القرارات، ولتحقيق ذلك تم تطوير نموذج بحثي يضم مجموعة من العوامل تشمل الوعي البياناتي، واستخدام البيانات الضخمة، وملاءمة البيانات-المهام، وذلك للتعرف على مدى تأثيرها في عمليات اتخاذ القرار المرتبطة بالإجراءات المصاحبة لانتشار جائحة COVID-19. واتبعت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي في تحليل البيانات وتكوّنت عينة البحث من 254 طالباً وطالبة في برنامج علوم المكتبات والمعلومات في كلية التربية الأساسية في دولة الكويت، طُبقت ... | |
| الواصفات: استرجاع المعلومات - المعلومات العلمية والتقنية - تكنولوجيا المعلومات - اتخاذ القرارات - كوفيد-19 - الاوبئة - اتجاهات الطلاب - كليات المعلمين - الكويت | |
| رابط مباشر [Abstract] |
|
2.
أثر استراتيجية التنشيط الذاتي في اكتساب المفاهيم البلاغية لدى طلاب الصف الخامس الأدبي
|
|
| ثجيل، سعد جبار. مجلة كلية التربية الأساسية. مج. 27، ع. 110، ج. 1، 2021. | |
| يهدف البحث الحالي إلى تعرف أثر استراتيجية التنشيط الذاتي في اكتساب المفاهيم البلاغية لدى طلاب الصف الخامس الأدبي، ولتحقيق هدف البحث اتبع الباحث المنهج التجريبي لملاءمته لظروف بحثه واختار عينته المكونة من (69) طالباً موزعين على مجموعتين (ضابطة وتجريبية)، درس الباحث بنفسه المجموعتين مادة البلاغة والتطبيق (المنهج المقرر) تدريسه لطلاب الصف الخامس الأدبي للعام الدراسي 2017- 2018. وبعد الإنتهاء من إجراءات التجربة، توصل الباحث إلى نتائج عدة، منها: تفوق المجموعة التجريبية على المجموعة الضابطة، وقد أوصى ... | |
| الواصفات: استرجاع المعلومات - الذاكرة (علم النفس) - المعرفة - تنمية الابداع - تكوين المفاهيم - البلاغة - طلاب المدارس الثانوية | |
| رابط مباشر [Abstract] |
|
3.
خرائط التعلم الذهنية الإلكترونية وقدرتها على إستدعاء المعلومات
|
|
| صالح، صالح أحمد شاكر. مجلة تكنولوجيا التعليم والتعلم الرقمي. مج. 2، ع. 2، فبراير 2021. | |
| تهدف ورقة العمل الحالية إلى التعرف على مفهوم خرائط التعلم الذهنية الإلكترونية، وأهم خصائصها الفنية والتربوية، وما يمكن أن تضيفه الى بيئات التعلم الإلكترونية، وتم الإطلاع على العديد من البحوث والأدبيات ذات العلاقة التي تناولت تجارب وتطبيقات عملية في الميدان التعليمي. وتم التوصل إلى التعريف الصحيح العام لمفهوم خرائط التعلم الذهنية الإلكترونية، وأهم خصائصها، وما يمكن أن تحققه عندما تستخدم لتقديم المحتوى العلمي. وتوصلت ورقة العمل الحالية الى أهم خصائص خرائط التعلم الذهنية الإلكترونية في أنها: تعتمد ... | |
| الواصفات: طرائق التدريس - التعلم الالكتروني - تكنولوجيا التعليم - استرجاع المعلومات - تكنولوجيا المعلومات | |
| رابط مباشر |
|
6.
تأثير أنموذج زاهوريك في تعلم بعض الجمل الحركية بسلاح الشيش
|
|
| نوار، ميسون محمد. مجلة الرياضة المعاصرة. مج. 19، ع. 2، 2020. | |
| عند تعليم أو تدريب رياضة المبارزة نجد أن أغلب المتعلمات قادرات على أداء بعض مهارات المبارزة أثناء التعلم داخل الدرس إلا أنهن يجدن صعوبة في أدائهم للمهارات ذاتها عند ربطها في جملة واحدة بعد مرور فترة قصيرة أو في الدروس اللاحقة، أو أثناء الإمتحانات العملية، لذا أجريت تلك الدراسة لوضع حلول لهذه المشكلة من خلال استثمار أنموذج زاهوريك وما يتميز به من خطوات تعليمية في تعلم الجمل الحركية في سلاح الشيش لدى الطالبات، وبيان تأثيره في عملية تعلم وربط الجمل الحركية في رياضة المبارزة وجعل عملية التعلم أكثر ف ... | |
| الواصفات: النماذج التربوية - العمليات المعرفية - استرجاع المعلومات - التربية البدنية - النمو الحركي - الالعاب الرياضية - الطلاب الجامعيون - البنات - العراق | |
| رابط مباشر [Abstract] |
|
7.
أثر تنوع أساليب تقديم التوجيه الإلكتروني (نصي صوتي - نصي مصور - صوتي مصور) عبر شبكة تواصل اجتماعي في تنمية مهارات استخدام محركات البحث وسهولة استخدامها لدى طلاب تكنولوجيا التعليم
|
|
| نظير، أحمد عبد النبي عبد الملك. مجلة كلية التربية في العلوم التربوية. مج. 44، ع. 3، 2020. | |
| استهدف البحث الحالي تحديد أنسب أسلوب لتقديم التوجيه الإلكتروني (النصي الصوتي مقابل النصي المصور مقابل الصوتي المصور) عبر شبكة التواصل الاجتماعي "فيسبوك" Facebook، ودراسة مدى تأثيره على مهارات استخدام محركات البحث، وسهولة استخدامها لدى طلاب تكنولوجيا التعليم، واستخدم في هذا البحث التصميم التجريبي ذي الثلاث مجموعات تجريبية، وهو امتداد للتصميم التجريبي ذي المجموعة الواحدة Extended One Group Pre-Test - Post- Test Design، واشتمل البحث على متغير مستقل وهو: التوجيه الإلكتروني بأساليب تقديمه (النصي الصو ... | |
| الواصفات: برامج التوجيه - التعلم الالكتروني - وسائل التواصل الاجتماعي - الانترنت - تكنولوجيا التعليم - تنمية المهارات - محركات البحث - استرجاع المعلومات - استراتيجيات البحث - الطلاب الجامعيون | |
| رابط مباشر [Abstract] |
|
8.
برنامج قائم على روبوتات الدردشة التفاعلية ورحلات بنك المعرفة المصري لتنمية بعض مهارات البحث التربوي وفعالية الذات الأكاديمية لدى طلبة الدراسات العليا بكلية التربية
|
|
| عبد البر، عبد الناصر محمد عبد الحميد. مجلة كلية التربية. مج. 31، ع. 121، ج. 1، يناير 2020. | |
| هدف البحث إلى بناء برنامج قائم على روبوتات الدردشة التفاعلية ورحلات بنك المعرفة المصري، وبيان أثره على تنمية مهارات البحث التربوي وفعالية الذات الأكاديمية لدى طلبة الدراسات العليا بكلية التربية. واعتمد البحث في إجراءاته على المنهج شبه التجريبي Quasi-Experimental، والتصميم التجريبي ذي المجموعة الواحدة والقياسين القبلي والبعدي، وذلك لقياس حجم أثر استخدام البرنامج المقترح (المتغير المستقل) في تنمية بعض مهارات البحث التربوي وفعالية الذات الأكاديمية (المتغيرين التابعين). وتكونت مجموعة البحث من (21) ط ... | |
| الواصفات: برامج الحاسوب - عمليات التفاعل الاجتماعي - قواعد البيانات - تنمية المهارات - استرجاع المعلومات - الابحاث التربوية - الفعالية - مفهوم الذات - طلاب الدراسات العليا - كليات التربية | |
| رابط مباشر [Abstract] |
9.
إستخدام الطالب الجامعي لتكنولوجيا المعلومات والإتصال في البحث العلمي : دراسة ميدانية على عينة من طلبة قسم علوم الإعلام والإتصال بجامعة المسيلة
|
|
| بشيري، سعيدة. جامعة محمد بوضياف، المسيلة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية. 2019 | |
| هدفت هذه الدراسة إلى معرفة "استخدام الطالب الجامعي لتكنولوجيا المعلومات والاتصال في البحث العلمي "وذلك من خلال دراسة العادات وأنماط الاستخدام، ثم الإشباعات المحققة من هذا الاستخدام، وهدفت أيضا إلى معرفة الدوافع وكذا محاولة تقييم الطالب الجامعي من خلال استخدامه لتكنولوجيا المعلومات والاتصال في البحث العلمي. وللإجابة على مشكلة الدراسة اعتمدنا على بعض الإجراءات المنهجية بإتباع المنهج الوصفي التحليلي. كما اعتمدنا في جمعنا للمعلومات والبيانات على أداة استمارة الاستبيان المصممة لهذه الدراسة بعد التأكد ... | |
| الواصفات: جامعة محمد بوضياف (الجزائر) - استراتيجيات البحث - استرجاع المعلومات - الانترنت - تكنولوجيا المعلومات - الابحاث العلمية - الطلاب الجامعيون - المسيلة (الجزائر) | |
| رابط مباشر [Résumé] |
|
10.
إستخدام الطلبة الجامعيين لمحرك البحث google في انجاز مذكرات التخرج : دراسة ميدانية لعينة من طلبة علوم الإعلام والإتصال ماستر، جامعة المسيلة
|
|
| بن سلامة، ليندة. جامعة محمد بوضياف، المسيلة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية. 2019 | |
| تهدف هذه الدراسة إلى الكشف عن استخدام الطالب الجامعي لمحرك البحث جوجل في انجاز مذكرة تخرج. وللإجابة على تساؤل الدراسة الرئيسي "مامدى استخدام طلبة علوم الإعلام والاتصال ماستر بجامعة مسيلة لمحرك البحث جوجل في إنجاز مذكرات التخرج؟. اعتمدنا في هذه الدراسة على منهج المسح بالعينة، لأنه الأنسب ويتيح لنا استخدام أداة الاستبيان لجمع البيانات من المبحوثين، وتم تقسيم الاستمارة إلى ثلاث محاور: بيانات شخصية، المحور الأول: أنماط ودوافع استخدام الطالب الجامعي لمحرك البحث جوجل في انجاز مذكرة تخرج، المحور الثاني ... | |
| الواصفات: جامعة محمد بوضياف (الجزائر) - استراتيجيات البحث - استرجاع المعلومات - الانترنت - محركات البحث - التخرج - الرسائل الجامعية - طلاب الدراسات العليا - درجة الماجستير - المسيلة (الجزائر) | |
| رابط مباشر [Abstract] |
|
11.
العبء المعرفي لدى تلاميذ طور المتوسط : دراسة ميدانية على تلاميذ السنة الرابعة متوسط بمتوسطة موسى طيبي- العامرة- عين الدفلى
|
|
| بوزاد، نعيمة. مجلة العلوم الاجتماعية. مج. 5، ع. 1، 2019. | |
| يهدف البحث الى الكشف عن العبء المعرفي لدى طلبة الطور المتوسط سنة 4، وعليه طرحنا تساؤل ما إذا طلبة سنة 4 متوسط يعانون من العبء المعرفي، وكذا معرفة الفروق في العبء المعرفي وفقا للجنس. واستخدمنا في الدراسة مقياس العبء المعرفي لنور فاضل محمود العبادي (2014) و ذلك بعد التأكد من الخصائص السيكوميترية للمقياس بتطبيقه على عينة استطلاعية. وقد تمثلت عينة الدراسة في 100 تلميذ و تلميذة من طور المتوسط سنة 4 متوسط وتوصلنا إلى النتائج التالية: يعاني تلاميذ السنة الرابعة متوسط من عبء معرفي فوق المتوسط؛ لا يوجد ف ... | |
| الواصفات: مستوى المعرفة - الذاكرة (علم النفس) - استرجاع المعلومات - الدراسات الميدانية - طلاب المدارس المتوسطة - عين الدفلى (الجزائر: ولاية) | |
| رابط مباشر [Abstract] |
|
12.
التداخل المعرفي لدى طلبة الجامعة
|
|
| الطائي، إيمان عبد الكريم. مجلة أبحاث الذكاء. عدد خاص: وقائع المؤتمر العلمي الدولي الأول للدراسات الإنسانية (الذكاء والقدرات العقلية)، 2019. | |
| يعد التداخل المعرفي من أهم المتغيرات المؤثرة في الوقت الحالي ويحاول الباحثون في علم النفس المعرفي جاهدين في فهم أسباب هذا التداخل الذي يشير إلى عدد من التوترات السلبية لردود الفعل لمنبهات الحسية وردود الفعل الذاتية والتداخل المعرفي يعد مؤشراً في وجود خلل في أحد أبرز الوظائف المعرفية في عملية التنظيم المعرفي المؤثرة في عملية معالجة المعلومات التي تتعلق بالتجهيز والاحتفاظ والاسترجاع عن طريق عمل تمثيلات معرفية ورموز تساعد الفرد في ترك مساحة ذهنية أكبر فيكسبه بناءاً معرفياً يمكنه من حل المشكلات وفهم ... | |
| الواصفات: الجامعة المستنصرية (العراق) كلية التربية الأساسية - استرجاع المعلومات - استخدام المعلومات - التذكر - الطلاب الجامعيون | |
| رابط مباشر [Abstract] |
|
13.
متطلبات تطبيق التسويق الإلكتروني للخدمات البحثية بالجامعات المصرية
|
|
| حسين، سلامة عبد العظيم. مجلة كلية التربية. مج. 30، ع. 120، ج. 2، أكتوبر 2019. | |
| استهدف البحث الحالي التعرف على الخدمات البحثية من حيث مفهومها وتصنيفها بالجامعات المصرية، وكذلك التعرف على التسويق الإلكتروني من حيث مفهومه ومراحل تطبيقه ومجالاته وفوائده، للتوصل إلى إجراءات مقترحة لتطبيق التسويق الإلكتروني للخدمات البحثية بالجامعات المصرية. واستخدم البحث الحالي المنهج الوصفي لدراسة المشكلة، وتوصل في نتائجه إلى أن التسويق الإلكتروني للخدمات البحثية يساعد الجامعات في جذب قاعدة عريضة من المستفيدين نتيجة إمكانية الدخول اللحظي والدائم فهو متاح للجميع على مدار الساعة طوال العام، يعد ... | |
| الواصفات: التسويق - المواقع الالكترونية - الانترنت - تكنولوجيا المعلومات - استراتيجيات البحث - الابحاث العلمية - استرجاع المعلومات - خدمات المعلومات - الجامعات - مصر | |
| رابط مباشر [Abstract] |
|
16.
أنماط استرجاع الصور الرقمية (النصي - الجرافيكي - التصويري) عبر تطبيقات البحث النقال وأثرها في التحصيل والانخراط البحثي للطلاب الصم
|
|
| توفيق، مروة ذكي. تكنولوجيا التربية : دراسات وبحوث. ع. 32، ج. 2، يوليو 2017. | |
| استهدف البحث تحديد العلاقة بين ثلاثة أنماط للاسترجاع الصور الرقمية (النصي، الجرافيكي، التصويري) والتحصيل المعرفي والانخراط البحثي للطلاب الصم. واستخدام المنهج شبه التجريبي للمقارنة بين المجموعات التجريبية الثلاث. تكونت عينة البحوث من 24 طالبا بمعهد الأمل للصم في مدينة جدة، تم توزيعهم عشوائيا على مجموعات البحث الثلاث بواقع 8 طلاب بكل مجموعة. تم تطوير أداتين، الأداة الأولى تمثلت في اختبار تحصيلي، والأداة الثانية مقياس للانخراط في البحث تكوّن من 3 محاور تضمنت 24 مفردة. واعتمد تحليل التباين بين المج ... | |
| الواصفات: استرجاع المعلومات - الرسوم التوضيحية - التعلم الالكتروني - تكنولوجيا التعليم - تكنولوجيا المعلومات - استراتيجيات البحث - التحصيل الدراسي - الطلاب ذوو الاحتياجات الخاصة - الصم | |
| [Abstract] |
|
17.
مستوى استخدام استراتيجيات تخزين المعلومات الخاصة بحفظ القرآن الكريم لدى طلبة المدارس القرآنية في ضوء بعض المتغيرات
|
|
| مخلوفي، لسعيد. مجلة العلوم الاجتماعية. ع. 24، جوان 2017. | |
| سعت هذه الدراسة التعرف إلى مستوى استخدام استراتيجيات تخزين المعلومات الخاصة بحفظ القرآن الكريم لدى طلبة المدارس القرآنية في ضوء متغيرات: الجنس، والمستوى الدراسي، والسن، ولتحقيق أهداف الدراسة اتبع البحث المنهج الوصفي التحليلي، ولهذا الغرض طبق الباحث استبيان من تصميمه بعد التأكد من الخصائص السيكومترية له على عينة مكونة من (82) طالباً وطالبة، منهم (40) ذكور و(42) إناث في المدارس القرآنية بمدينة باتنة بالجزائر، للسنة الدراسية 2015-2014. وقد أظهرت النتائج أن طلبة المدارس القرآنية يستخدمون الاستراتيجي ... | |
| الواصفات: استراتيجيات التعلم - التربية الاسلامية - تجميع المعلومات - استرجاع المعلومات - الحفظ (علم النفس) - القرآن - الطلاب - الفروق الجنسية - فروق الاعمار - الجزائر | |
| رابط مباشر [Abstract] [Résumé] |
|
20.
إسترجاع المعلومات العلمية والتقنية في ظل البيئة الرقمية ودوره في دعم الإتصال العلمي بين الباحثين : دراسة ميدانية مع الأساتذة الباحثين بجامعة محمد الصديق بن يحي - جيجل
|
|
| عتيقة، لحواطي. جامعة قسنطينة معهد علم المكتبات والتوثيق. 2014 | |
| جاءت هذه الدراسة للتعرف على التوجهات المتبعة لاسترجاع المعلومات العلمية والتقنية في ظل البيئة الرقمية ودوره في تفعيل ودعم الاتصال العلمي بين الباحثين، إذ تهدف إلى توضيح منهجية البحث عبر الإنترنت، وأهم الإستراتيجيات والأطر التي ينبغي التحكم فيها للوصول السهل والسريع للمعلومات المطلوبة، كذا تحليل موقف الباحثين من النماذج الجديدة للاتصال العلمي ومدى اطّلاعهم على المستجدات الحاصلة حول النشر العلمي والوصول الحر للمعلومات، وتوجُّههم نحو إتاحة بحوثهم العلمية في الدورات الإلكترونية المجانية والأرشيفات ا ... | |
| الواصفات: استرجاع المعلومات - المعلومات العلمية والتقنية - تكنولوجيا التعليم - البيئة التربوية - مهارات الاتصال - الباحثون | |
| رابط مباشر [Abstract] [Résumé] |
 كافة الانواع |
|
|
(19)
مقال
|
|
|
(6)
رسالة / أطروحة
|
|
(0)
كتاب
|
|
(0)
فصل
|
|
(0)
عدد
|
|
(0)
مجلة
|
|
(0)
تقرير
|
| كافة المواضيع | |
| (25) استرجاع المعلومات | |
| (9) الطلاب الجامعيون | |
| (6) استراتيجيات البحث | |
| (6) الانترنت | |
| (6) الذاكرة (علم النفس) |
| كافة المؤلفين | |
| (1) أبو عواد، فريال | |
| (1) الذهلي، سعاد بنت عامر | |
| (1) الزعبي، رفعه رافع | |
| (1) الزق، أحمد يحيى | |
| (1) الشوارب، إياد |
الجامعة /الكلية
الجامعة /الكلية
الجامعة /الكلية
تاريخ النشر
تاريخ النشر
تاريخ النشر
| كافة اللغات | |
| (25) العربية |
المحددات
| تاريخ النشر: | |||
| نوع التسجيلات: | |||
| اللغة: | |||
| المؤلف: | |||
| النّاشر: | |||
| الموضوع: |
| اضغط Ctrl لحذف او إختيار اكثر من خيار واحد |
الموضوع
المجلة
المؤلف