5(*:*) AuthorityNumber:190430
البحث المتقدم طلب المساعدة
  
عرض 1 - 16  من 16  للبحث ''
السجلات في كل صفحة الفرز:
Article   1.  الوضعية الإدماجية وفق بيداغوجيا الكفاءات Add to my basket Remove from my basket
مريزقي، مسعودة. مجلة العلوم الإنسانية والإجتماعية. ع. 30، سبتمبر 2017.
الواصفات: طرائق التدريس - الاستراتيجيات التربوية - التربية الادماجية - البيداغوجيا - مهارات التدريس - الكفايات
رابط مباشر
Article   2.  الإعاقة والتربية : نحو استراتيجية دامجة لتمدرس التلاميذ ذوي القدرات المختلفة Add to my basket Remove from my basket
الحنصالي، سعيد. مجلة المدرسة المغربية. ع. 7-8، نونبر 2017.
الواصفات: التربية الادماجية - التكافؤ في التعليم - الطلاب ذوو الاحتياجات الخاصة - دور المدرسة - المغرب
رابط مباشر
Article   3.  معرفة أساتذة الرياضيات للوضعية الإدماجية وعلاقتها باتجاهاتهم نحوها وفق المقاربة بالكفاءات Add to my basket Remove from my basket
براهيمي، براهيم. دراسات في علوم التربية. ع. 1، 2016.
الواصفات: مستوى المعرفة - معلمو الرياضيات - طرائق التدريس - التربية الادماجية - اتجاهات المعلمين - الكفايات
رابط مباشر [Abstract] 
Thesis   4.  درجة ممارسة معلمي مدارس وكالة الغوث الدولية بمحافظات غزة للمنحى الجامع للتعليم والتعلم وسبل تطويرها Add to my basket Remove from my basket
العطل، مازن محمد عبد القادر. الجامعة الإسلامية (فلسطين: غزة) كلية التربية. 2016
الواصفات: التطوير التربوي - التربية الادماجية - التعليم للجميع - المعلمون - وكالات التربية في المقاطعات - طرائق التدريس - غزة (فلسطين: محافظة)
رابط مباشر
Article   5.  تطبيق التكنولوجيات التعليمية في ظل بيداغوجيا الإدماج Add to my basket Remove from my basket
زنقوفي، فوزية. حوليات جامعة قالمة للعلوم الإجتماعية والإنسانية . ع. 13، ديسمبر 2015.
الواصفات: طرائق التدريس - تكنولوجيا التعليم - التربية الادماجية - الجزائر
رابط مباشر
Article   6.  بناء مقياس للكشف عن اضطرابات المعالجة الحسية والتحقق من فاعليتها في عينة من الأطفال العاديين وذوي اضطراب طيف التوحد وذوي اضطراب ضعف الانتباه والنشاط الحركي المفرط Add to my basket Remove from my basket
أمين، سهى أحمد. مجلة الطفولة والتربية. ع. 19، س. 6، يوليو 2014.
هدفت هذه الدراسة إلى بناء مقياس للكشف عن اضطرابات المعالجة الحسية لدى الأطفال العاديين، الأطفال ذوي اضطراب التوحد، والأطفال ذوي اضطراب الانتباه/ النشاط الحركي المفرط. والتحقق من فاعلية هذا المقياس في الكشف عن حالات الأطفال ذوي اضطراب المعالجة الحسية وتمييزها عن الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد وأطفال ذوي اضطراب الانتباه/النشاط الحركي المفرط، وذلك من خلال التوصل إلى دلالات صدق وثبات المقياس، وتكونت عينة الدراسة من 280 حالة توزعوا كما يلي: 148 عاديون، و70 ذوو اضطراب الانتباه/النشاط الحركي المفرط، و62 ... 
الواصفات: اضطرابات التعلم - التربية الادماجية - الطلاب المعوقون - الفعالية التربوية - البرامج التربوية - اضطرابات الادراك - اضطرابات الانتباه - فرط النشاط
Article   7.  متطلبات دمج الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة مع أقرانهم العاديين من وجهة نظر معلميهم Add to my basket Remove from my basket
العطية، أسماء عبد الله. مجلة الطفولة والتربية. ع. 10، ج. 1، س. 4، أبريل 2012.
هدفت هذه الدراسة إلى تعرّف على ما يلي: 1) متطلبات الدمج للطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة الأكثر أهمية وتوافراً في المدرسة العادية من وجهة نظر معلمي الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة، والعاديين. 2) الاحتياجات المكانية والتجهيزية الأكثر توافرا في المدرسة العادية والملائمة لبيئة الدمج. 3) الخيار التربوي الملائم. واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي المسحي، كما تكونت عينة الدراسة من 98 معلما ومعلمة، منهم 10 معلمين ومعلمات للطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة، و88 معلماً ومعلمة من معلمي التعليم العام الذين يدرسون الطلاب ال ... 
الواصفات: تربية الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة - التربية الادماجية - اتجاهات المعلمين
Book   8.  التعلم المدمج التصميم التعليمي، الوسائط المتعددة، التفكير الابتكاري Add to my basket Remove from my basket
الفقي، عبد اللاه إبراهيم محمد.
عمان : دار الثقافة للنشر والتوزيع ، 2011
الواصفات: التربية الادماجية - اجراءات التصميم - التدريس بالوسائط المتعددة - التفكير الابداعي
Article   9.  قراءة نقدية لبيداغوجيا الإدماج في سياق تطوير مناهج التعليم Add to my basket Remove from my basket
الدريج، محمد. مجلة علوم التربية. ع. 48، يوليو 2011.
تناولت هذه الورقة موضوع بيداغوجيا الإدماج في سياق تطوير المناهج التعليمية في المغرب مع انطلاق البرنامج الاستعجالي، حيث تمّ اختيار نموذج بيداغوجيا الإدماج دون غيره من النماذج الكثيرة لتطبيق المقاربة بالكفايات في التعليم. والمقصود ببيداغوجيا الإدماج دمج المعلومات والمهارات والإجراءات والاتجاهات والقيم التي يكتسبها التلميذ وتوظيفها في محيطه الاجتماعي. وقد عرضت هذه الورقة لبيداغوجيا الإدماج كونها نموذجا مبنيّا على السيسيولوجيا الفرنكوفونية من جهة وباعتبارها نظرية قديمة في حلّة جديدة وامتدادا لبيداغو ... 
الواصفات: البيداغوجيا - التربية الادماجية - تطوير المناهج
Article   10.  ملاحظات أولية في دليل الإدماج وفي كراسات الوضعيات الإدماجية (الجزء الأول) للتعليم الثانوي الإعدادي Add to my basket Remove from my basket
الحسناوي، المصطفى. مجلة علوم التربية. ع. 48، يوليو 2011.
تعرض هذه الورقة لكتاب "دليل الإدماج" ولكراسات الوضعيات الإدماجية للتعليم الثانوي الإعدادي (الجزء الأول) بالإضافة إلى تقديم بعض الملاحظات تطال تطبيقات بيداغوجيا الإدماج في المغرب من حيث الشكل ومن حيث المضمون. وقد بيّنت الورقة بأن نجاح تجريب بيداغوجيا الإدماج يتطلب إعادة النظر في المناهج والكتب المدرسية وفي عدد من القضايا التربوية على رأسها تحسين الوضعية المادية والمعنوية للمعلمين والمعلمات، كما يجب إعادة النظر في الخريطة المدرسية وفي عدد التلاميذ بكل قسم وفي عدد الأقسام المسندة لكل مدرس. (شمعة) ... 
الواصفات: التربية الادماجية - التعليم الثانوي
Article   11.  الاشتغال المدرسي على تنمية الطفل : ما أجل اندماج اجتماعي منذ الصغر Add to my basket Remove from my basket
قريش، عبد العزيز. مجلة علوم التربية. ع. 49، أكتوبر 2011.
ركزت هذه الورقة على تبيان المعالم الكبرى للاشتغال المدرسي وقدرتها على تنمية الطفل من أجل اندماج اجتماعي منذ الصغر. فقد تمّ عرض أبعاد الاشتغال المدرسي وهي: 1) البعد المعرفي: أي تمكين الطفل من مجموعة من المعارف والمعلومات من جهة، وتمكين المتعلم من أنماط وآليات التفكير ومناهج وأدوات البحث في القضايا المعرفية من جهة أخرى. 2) البعد الوجداني: أي تنمية الذكاء العاطفي للطفل وتمكينه من مجموعة قيم إنسانية ضرورية، 3) البعد المهاري: أو البعد النفسي حركي وهو بعد يتطلب تنميته من خلال مجموعة من الأنشطة الحسية ... 
الواصفات: التنمية - الاطفال - التربية الادماجية - الاندماج الاجتماعي - التكيف الاجتماعي
Article   12.  الصورة في كراسة الوضعيات الإدماجية بالتعليم الابتدائي Add to my basket Remove from my basket
الكبداني، أحمد. مجلة علوم التربية. ع. 49، أكتوبر 2011.
تناولت هذه الورقة موضوع الصورة والأهمية التي أصبحت تعطى لها في المنظومة التربوية وضمن الوسائط التعليمية بصفة خاصة. وقد انطلقت الورقة أولا من مفهوم الصورة، كما عرضت لمكوناتها وآليات اشتغالها في كراسات الوضعيات الإدماجية، بالإضافة إلى الكشف عن إمكانية أن تخضع هذه الصور والرسوم لشروط الممارسة البيداغوجية الصحيحة. كما تمّ استقراء وتصنيف الصورة في كراسات الوضعيات الإدماجية الخاصة بالتعليم الابتدائي في المغرب للكشف عن نوع حضورها وعن إمكانية تحقيق الأهداف المرجوة منها. (شمعة) ... 
الواصفات: التربية الادماجية - التعليم الابتدائي - الدمج المدرسي
Article   13.  بيداغوجيا الإدماج كمقاربة جديدة للتدريس : مواد وحدة الاجتماعيات نموذجا Add to my basket Remove from my basket
الحسناوي، المصطفى. مجلة علوم التربية. ع. 50، دسمبر 2011.
تناولت هذه الورقة موضوع بيداغوجيا الإدماج التي اعتمدت كامتداد للمسار الإصلاحي الذي عرفته المنظومة التربوية في المغرب. فقد تمّ أولا تحديد مفهوم بيداغوجيا الإدماج التي تقوم على تصور للتعلم كسيرورة من مرحلتين: مرحلة إرساء الموارد أو ما يسمّى بالتعلمات الجزئية ومرحلة دمج هذه الموارد من خلال ولأجل حلّ الوضعيات المركبة التي تستدعي من المتعلم تعبئة المكتسبات وتنظيمها بنفسه لأن الإدماج عملية داخلية وشخصية. كما عرضت الورقة لانعكاسات بيداغوجيا الإدماج على التعلمات بمادة الاجتماعيات إذ إن هذه المادة تعتبر ... 
الواصفات: البيداغوجيا - طرائق التدريس - الدمج المدرسي - التربية الادماجية - المواد التعليمية - العلوم الاجتماعية
Article   14.  بيداغوجيا الإدماج ورهان التعليم الذاتي Add to my basket Remove from my basket
بو صحابي، محمد. مجلة علوم التربية. ع. 45، أكتوبر 2010.
تتناول المقالة موضوع "بيداغوجيا الإدماج" وذلك من خلال تعريف بيداغوجيا الإدماج التي تعتبر كأنها "تجميع الموارد (المعارف- المهارات- المواقف- السلوكات) المتفرقة وجعل علاقات منظمة بينها وترتيبها بكيفية ملائمة حيث تصبح ذات معنى ووظيفية. كما تمّ الكشف عن الخصائص المنهجية والديداكتيكية لهذه البيداغوجيا، ودورها في تحسين جودة العرض التربوي وإثراء جاذبيته ومردوديته. وقد ختمت الورقة بالتأكيد على أهمية بيداغوجيا الإدماج باعتبارها مدخلا إجرائيا وعمليا لتحقيق الكفايات، غير أن التطبيق السليم لها يظلّ رهينا بتو ... 
الواصفات: البيداغوجيا - الدراسة المستقلة - التربية الادماجية
Article   15.  تعلم الإدماج : سيرورة جديدة أم تحصيل حاصل؟ Add to my basket Remove from my basket
بيشو، عمر. مجلة علوم التربية. ع. 45، أكتوبر 2010.
تأتي هذه الدراسة لتسلط الضوء على مفهوم الإدماج كسيرورة محورية في تفعيل النظر الكفائي، من حيث كونها لازمة للتعلم والاكتساب. كما تمّ تسجيل بعض التعديلات الضرورية التي يمكن أن تكون محط اهتمام البرنامج الاستعجالي في المغرب وهي: 1) ضرورة اعتبار إدماج التعلمات (المعارف والمهارات) كهدف برنامجي نهائي. 2) ضرورة توسيع مجال فعل الإدماج، 3) التعامل البيداغوجي مع المقاربة الإدماجية يجب أن يتمّ وفق التعامل مع المقاربة الوضعياتية (وضعية-مشكل). (شمعة) ... 
الواصفات: التربية الادماجية
Article   16.  ديداكتيك الإدماج Add to my basket Remove from my basket
عزيز، الوافي. مجلة علوم التربية. ع. 45، أكتوبر 2010.
تتناول المقالة موضوع بيداغوجيا الإدماج حيث تمّ اعتبارها عملية يتم من خلالها جعل مختلف العناصر التي كانت منفصلة في البداية مترابطة بهدف تشغيلها للتوصل إلى حلّ وضعية مركبة. وقد عرضت المقالة لأهداف الإدماج مثل: تحرير المتعلم من عبء المعرفة، ربط التعلمات فيما بينها، توظيف موارد مختلفة تنتمي إلى مواد دراسية متنوعة، ونقل المعلومات والكفايات المستهدفة المكتسبة خارج سياق التعلم. كما تمّ التطرق لوظيفة وضعية الإدماج وخصائصها، لأن نفس وضعية الإدماج يمكن أن تلعب وظائف مختلفة تبعا لاستعمالها من أجل تعليم الم ... 
الواصفات: التربية الادماجية - الديداكتيك
المحددات

تاريخ النشر:
نوع التسجيلات:
اللغة:
المؤلف:
النّاشر:
الموضوع:
اضغط Ctrl لحذف او إختيار اكثر من خيار واحد
1  
الموضوع
 (16) التربية الادماجية  (5) طرائق التدريس
 (4) البيداغوجيا  (2) اتجاهات المعلمين
 (2) الدمج المدرسي  (2) الكفايات
 (1) اجراءات التصميم  (1) اضطرابات الادراك
 (1) اضطرابات الانتباه  (1) اضطرابات التعلم
 (1) الاستراتيجيات التربوية  (1) الاطفال
 (1) الاندماج الاجتماعي  (1) البرامج التربوية
 (1) التدريس بالوسائط المتعددة  (1) التطوير التربوي
 (1) التعليم الابتدائي  (1) التعليم الثانوي
 (1) التعليم للجميع  (1) التفكير الابداعي
 (1) التكافؤ في التعليم  (1) التكيف الاجتماعي
 (1) التنمية  (1) الجزائر
 (1) الدراسة المستقلة  (1) الديداكتيك
 (1) الطلاب المعوقون  (1) الطلاب ذوو الاحتياجات الخاصة
 (1) العلوم الاجتماعية  (1) الفعالية التربوية
 (1) المعلمون  (1) المغرب
 (1) المواد التعليمية  (1) تربية الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة
 (1) تطوير المناهج  (1) تكنولوجيا التعليم
 (1) دور المدرسة  (1) غزة (فلسطين: محافظة)
 (1) فرط النشاط  (1) مستوى المعرفة
 (1) معلمو الرياضيات  (1) مهارات التدريس
 (1) وكالات التربية في المقاطعات
تاريخ النشر
 (6) 2011  (3) 2010
 (2) 2016  (2) 2017
 (1) 2012  (1) 2014
 (1) 2015